轴对称教案和学案内容｜教案在线预览

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教学设计小学四年级数学第七单元《轴对称》学校:银川市西夏区奕龙希望小学姓名:蔚利平第七单元轴对称第一课时轴对称银川市西夏区奕龙希望小学蔚利平一、教学内容:新课标人教版四年级下册82页83页二、教学目标:通过生活中的实例进一步理解轴对称图形,探索轴对称图形的特征;能用“折叠”“重合”这样的词语准确地描

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称

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2026-08-30 02:47:37

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学校：银川市西夏区镇北堡镇奕龙希望小学

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教学设计小学四年级数学第七单元《轴对称》

学校:银川市西夏区奕龙希望小学姓名:蔚利平

第七单元轴对称

第一课时轴对称

银川市西夏区奕龙希望小学蔚利平

一、教学内容:新课标人教版四年级下册82页83页

二、教学目标:通过生活中的实例进一步理解轴对称图形,探索轴对称图形的特征;能用“折叠”“重合”这样的词语准确地描述出轴对称图形的特征;能识别轴对称图形能确定他的对称轴;

能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。

三、教学重点:能识别轴对称图形并能确定他的对称轴,能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。

四、教学难点:掌握轴对称图形的特征和性质

五、教学过程:

(一)创设情境导入新课

教师操作变魔术:一张长方形的纸,对折之后,撕出一只蝴蝶的图形。

提问:老师刚才利用了什么原理,撕出来的蝴蝶是什么图形?

(引出课题《轴对称》)

回顾操作过程总结出轴对称图形的定义:沿一条直线对折之后两边能完全重合的图形就是轴对称图形。

提问:对折之后,中间有一条折痕,折痕所在的直线叫什么?

(对称轴)

(二)新课探究:

1、课件出示82页图

师:这些图形都是轴对称图形,你能画出它们的对称轴吗?选择你喜欢的3个图形画出它们的对称轴。

(生在书上画对称轴。教师强调:虚线,要画出去)教师课件出示正确画法。

2、课件出示82页例1

提问:这棵松树是什么图形?(轴对称图形)

对称轴在哪?(红色虚线)

师: 这沿着对称轴对折之后A点会与谁重合?(A’点)

提问:大家再数一数,A点与A’点到对称轴的距离有什么特点? (到对称轴的距离都是3小格)

师:我们把点A和A’点叫做一组对应点。你能在图中再找出几组像上面这样的对应点吗?

(指名学生上讲台指出,教师用课件展示不同颜色的对应点)

提问:通过我们找到的几组对应点,大家有什么发现?

生汇报:每组对应点到对称轴的距离相等;

对应点连线垂直于对称轴。

3、课件出示83页例2

师:大家先观察,上面图形补全后是什么?(五角星)

(生自己试着在书上的方格纸中补全图形的另一半)

提问:如何又快又好地在方格纸中补全图形的另一半?(生归纳

总结)

步骤:(1)先找到已知图形的关键点(端点);

(2)找到关键点的对应点;

(3)依次连线;

归纳为:一找,二点,三连线

(三)、巩固练习:

83页做一做2

85页6题

欣赏应用轴对称原理建筑的建筑物

(四)总结:今天你有什么收获?

(五)板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：轴对称教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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轴对称教案和学案内容