电影院 教案板书设计

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2018-05-28 21:05:00
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电影院 教案板书设计

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关键词:电影院 教案板书设计

正文

《电影院》教学设计

(两位数乘两位数进位乘法)执教者吴坤桃

教学目标

知识与技能

结合“电影院”的具体情境,在解决问题中,能选择适当的方法进行估算,体会估算在生活中的作用。

数学思考与问题解决

能解决两位数乘两位数的简单实际问题,经历与他人交流各自算法的过程,并会通过估算解释运算结果的合理性。

情感与态度

体验数学与生活的联系,感受数学的实用价值,培养爱数学的情感。

教学重点、难点

重点

1.掌握两位数乘两位数的估算方法,培养估算意识。

2.掌握两位数乘两位数(有进位)的竖式计算方法。

难点

1.了解并掌握两位数乘两位数(有进位)的竖式计算中的进位法则。

2.合理利用估算方法解决生活中的数学问题。

教学准备多媒体课件磁性小贴板学习单

教学过程

一、复习准备

请同学们在三分钟内完成学习单上复习准备的三道练习。

1.口算。

30×5= 14×30= 20 ×36= 20×50= 2.计算23×21=

(1)口算。(2)表格法(3)用竖式计算

23×20=() 23×1=()

2 3×2 1

()+()=(

3.下面的判断计算对吗?说说你是怎样判断的。

12×35=320 () 25×42=315 ()【设计意图】通过复习旧知,帮助学生回忆解决问题的方法,为新知打下基础。

二、新课导入

导入语:看来合理运用估算的知识,可以帮助我们更快捷地解决一些问题。(课件出示教材第36页情境图)笑笑的学校要组织同学们去看电影,今天我们一起和笑笑到电影院看看会遇到哪些数学问题。(板书课题:电影院) (磁条贴板出示)学习目标

1.学会两位数乘两位数的估算方法。

2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题。

【设计意图】借助熟悉的生活情境,引出所要解决的数学问题。并以目标引领,使学习更有目的性、方向性。

三、探究新知

(一)两位数乘两位数的估算方法。

(课件出示教材第36页情境图)

1.读一读,理解题意,明确解决问题。

(1)图上有哪些数学信息

(2)这么多人来看电影,如果你是笑笑会考虑什么问题?(预设:电影院的座位够不够座?需要花多少钱?) (3)要知道够不够座,我们要先知道什么?(预设一共有多少个座位?)应该怎样列式?(26×21或21×26)这个算是表示什么意思?(21个26是多少)

【设计意图】让学生学会观察,正确理解图意是学习数学的重要手段。

2.估一估,掌握方法,培养意识、数感。

(1)自己估计一下,电影院的座位够坐吗?怎样确定座位够不够呢?(学生独立估一估,完成学习单第二部分,然后集中讨论交流,说明自己的想法)

(2)谁愿意说一说你是怎样估计的?

(3)请你仔细想一想,把21看成20,或者把26看成

25,你认为合适吗?

(4)小结估算方法,再练一练。

【设计意图】汇报时,让学生解释估算的过程,针对学生汇报的情况,教师引导其他学生对不同的结果进行评价、质疑,发表不同的意见。

(二)算一算,自主探究,明确竖式计算算理。

1.电影院到底能坐多少人?请用自己喜欢的方法算一算准确的结果。(学生独立计算,组内交流,指名板演,最后全班汇报)

2.谁愿意讲一讲“竖式计算”每一步都是什么意思?(26表示什么意思?是第一种算法中的哪部分?520表示什么意思?520为什么写在这里?)

3.巩固练习教材第37页第一题。

(三)试一试,尝试计算,总结算法。

(课件出示教材第36页最下面例题)

三⑴班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?

1.请你先估计一下大约需要多少钱,并说说你是怎样估的。

2.你们能用竖式准确计算吗?(大家在学习单上自己算一算。)

3.谁愿意说一说你的竖式计算过程?

4.小结有进位的两位数乘两位数计算方法。

四、随堂练习

1.完成教材第37页“练一练”第二题。(可以用估算和计算两种不同方法。)

2.完成教材第37页“练一练”第三题第一行。

3.(易错题)判断,不正确的请改正过来。

【设计意图】通过练习,进一步巩固两位数乘两位数的估算和竖式计算。

五、课堂小结

走进课堂就是为了收获,下面让我们谈谈这节课的收获吧!

【设计意图】通过课堂总结,加深学生对计算方法的理解,帮助学生理清知识结构,形成完整的认识。

六、课外延伸

阅读书本第37页“你知道吗”,尝试用这些方法算一算两位数乘两位数。

七、布置作业

课堂作业

教材第37页练一练第3题的第二行四节题。

家庭作业

1.教材第37页第4题.

2.练习册《电影院(1)》

3.熟记估算和竖式计算方法。 板书设计

电影院

(两位数乘两位数进位乘法)

21×26=546(个)

(1)口算。 (2)表格法 (3)用竖式计算 20×26=( 520 ) 1×26=( 26 )

2 1

× × 2 6 1 2 6 4 2

( 520 )+( 26 )=( 546

400+20+120+6=546 5 4 6

38×12=456(元)

3 8

7 6

456

1

答:买电影票需要456元。

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