11 * 飞天梦圆教案评析｜教案在线预览

资料摘要

学习内容11、飞天梦圆1.会认5个生字，理解瑰丽、绚烂、锲而不舍、凌云壮志、积劳成疾、猝然长逝、震耳欲聋等，积累相关词汇。2.默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样一步一步实达成目标现的，感受飞船发射成功的喜悦与自豪。3.理解课文内容，理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神，进而激发自己热爱航天

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所属课文：11 * 飞天梦圆

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2018-04-16 15:20:00

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学校：自贡市自流井区红旗小学校

11 * 飞天梦圆教案评析

未知

2018-04-16 15:20:00

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关键词：11 * 飞天梦圆教案评析

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学习内容

11、飞天梦圆

1.会认5个生字，理解瑰丽、绚烂、锲而不舍、凌云壮志、积劳成疾、猝然长逝、震耳欲聋等，积累相关词汇。

2.默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样一步一步实达成目标

现的，感受飞船发射成功的喜悦与自豪。

3.理解课文内容，理解我国航天人勇于探索、锲而不舍的科学精神，进而激发自己热爱航天事业、探索宇宙奥秘的兴趣。

重点了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样一步一步实现的。

教学重难点

难点是理解把梦想变为现实这一过程所体现的中国航天人的精神。

1、

已会：生字新词的认读，部分词语的理解。

2、

不会：锲而不舍的锲的意思。

学情分析

3、质疑：黄子孙的飞天梦想是怎样一步一步实现？

4、盲点：重点语句的理解。

前置作业

读课文识字，理解词语。

研究问题

1、

生字新词学习，自主学习，查阅工具书理解词语。

及解决方案

2、搜集有关中国航天事业发展的资料来阅读。

11、飞天梦圆

第一步——

人造地球卫星“东方红一号”发射成功。板书设计

第二步——载人航天飞行成功。

课前两分钟

交流搜集的资料

从远古时期“嫦娥奔月”的神话，到敦煌的“飞天”壁设疑、激趣

画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族导入

的飞天梦已做了几千年。这是一个瑰丽绚烂的梦，这是一个充满激情和想象力的梦。今天让我们一起学习《飞天梦圆》。

思考题：

小组学习

1、炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？

交流

2、在圆梦的每一步里，你体会到什么？作者是用哪些词语、句子表达出来的？（划一划，写一写）

1、一小组汇报，其他小组认真倾听后补充完善。

1、

根据学生汇报情况相机点评。

教师点评

2、小结学习收获。

你还知道我国航天事业上取得的哪些新成就？

质疑、拓展

1、抄写课文中词语和句子

后置作业

2、完成《实践园地》

班级展示

关于本教案的常见问题

Q：11 * 飞天梦圆教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 * 飞天梦圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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