12 * 球王贝利教案公开课一等奖

12、《球王贝利》教学设计

教学目标：

1、读课文，抓住重点句子理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。

2、引导学生自学生字。

教学过程：

一、导入新课。

1、由足球赛导入本课：同学们，知道图片上展示的是什么比赛吗？足球比赛是一项国际运动项目，在我们国家，人们也非常喜爱这项运动。我们梅州素有“足球之乡”的美誉。在今年9月份，我们丰顺还举办了一次“县长杯”足球友谊比赛，老师也去现场看了，我们汤坑镇获得了此次比赛的第一名，那么，热爱足球运动的人都知道，足坛最高的赛事就是世界杯。而有一支球队是获得最多次世界杯冠军的，那就是巴西。在巴西的球队里，有一个了不起的球员，他为巴西队三界夺得世界冠军立下了汗马功劳。他就是——(板书：贝利），他被誉为——（板书：球王）

今天，我们就要来学习他的故事。

2、出示贝利图片：他就是贝利

3、关于贝利，书上有一段简介，请大家一起来读（出示人物简介）。

4、看了这一段介绍，你们想不想进一步认识这位赫赫有名的球王？想不想知道贝利是怎样成为“一代球王”的？

接下来让我们一起走进球王贝利的童年生活，去了解他成为球王的真正原因。同时，也希望你们读了贝利的成长经历后，能吸收到对自己成长有益的东西。

二、检查自学情况，自学新词。

1、同学们昨晚有没有预习，把课文读三遍？把本课的新词在书上画出来了吗？多音字找出来没有？段号标好了吗？分段了吗？有没有不懂的词，解决了没有？好，请同学们在小组里，交流预习情况，开始。（先每个人轮流读新词、多音字组词一遍，再互相帮助解决不会读和不理解的词语。）师巡视指导。

出示本课新词：老师把本课要求会认的字词都归纳出来了，看你们会读吗?请一位小老师带读一下，其他同学跟读。

2、

这些词的意思都理解了吗？随意指出几个词，指名学生汇报意思。

3、

出示词语解释，全班齐读。

三、默读课文，整体感知

1、打开课本，默读课文，思考：课文写了贝利的什么事？可以分几部分？

2、根据学生的回答，教师进行指导、梳理

（板书：赠送足球→参加训练→捧回金杯）

3、根据关键词把它连起来说说故事大概。

（课文讲“球王”贝利小时候非常喜欢踢足球，一个教练送了他一个足球，后来他的真诚打动了教练，进了教练的训练场，最后为巴西队捧回世界足球赛的金杯，被人们誉为“球王”的故事。）

4、汇报分段。

全文分三部分：

第一部分：写贝利从小喜欢踢足球，一位教练送给他一个足球。

第二部分：教练被小男孩的真诚感动，让他到训练场参加训练。

第三部分：三年后小男孩与巴西队球员一起捧回了世界杯足球赛金杯，他就是“一代球王”贝利。 四、默读课文,自主学习、思考

教练为什么送给小贝利一个足球？后来又为什么让小贝利到他的训练场去？带着问题读文，在文章中划出相关的句子，来说明理由。

五、结合思考题进行集体交流

1、先来解决第一个问题，教练为什么送给小贝利一个足球？应该在哪些自然段找答案？教练送给小贝利一个足球的原因是什么，请用“因为……所以……”的句式，结合课文的内容说：

2、学生汇报，师引导（汇报的同时，体会贝利对足球浓厚的兴趣，读出感情。）

3、师小结：因为教练看出小贝利对足球有着浓厚的兴趣，并且发现他有踢球的天赋，是个好苗子，所以送给小贝利一个足球。

4、得到球之后，贝利怎么做的？找出相关语句，抓住关键词体会贝利勤奋刻苦的品质。

5、接下来我们继续探讨第二个问题？教练为什么让贝利到他的训练场上来？应该在哪些自然段找答案？（用“之所以……是因为……的句式，结课文内容回答）

6、品读关键段第6自然段。

（1）联系上文，想想教练说的这最好的礼物是指什么？（这礼物是小男孩一颗真诚的心，感恩的心，这让教练深深为之感动，觉得比送什么礼物都好。）

（2）师生合作，朗读贝利和教练的对话。

（3）小结：因为小贝利是一个懂得感恩的孩子，他用朴素的方式表达对教练的感激之情，这种真诚、感恩的品质深深感动了教练，所以教练让小贝利到他的训练场。

7、读最后一个自然段，体会贝利的伟大：贝利在20多年足球生涯中共参加过1000多场比赛，射进1300多个球，被称为“球王”。

六、总结全文

1、学完课文，说说贝利身上有哪些美好的品质？

坚持爱好、勤奋刻苦

待人真诚

、懂得感恩

2、回顾贝利的成长故事，你成为球王的原因有哪些？

（板书：爱好+天赋+勤奋）看板书总结：正是因为贝利那么喜欢踢足球，踢得那么勤奋，又有一颗真诚的心，所以他后来成为了一名“球王”。他的故事印证了一句名言：“爱好出勤奋，勤奋出天才”。

3、从“一代球王”贝利的成长故事中，你得到了什么启示？（鼓励学生结合课文内容从不同角度谈看法）

（1）坚持自己的兴趣爱好，勤奋苦练，才能取得成功。

（2）爱好+天赋+勤奋=成功

（3）成功需要“伯乐”的发现与帮助，但自己首先应该是“千里马”。

（4）我们应该对帮助过自己的人有一颗感恩的心。

七、作业

1、查找贝利或其他名人的成长故事，从中受到更多的启迪。

2、简单介绍一位你喜欢的足球明星。

板书设计

１２*球王贝利

赠送足球→参加训练→捧回金杯

爱好出勤奋，勤奋出天才