第3课　雅典民主政治的奠基石教学设计及课堂实录

雅典民主政治的奠基石

[课程标准] 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

一、梭伦改革的结局

1.取得显著成效，但没有消除____________的根本矛盾。

2.梭伦出走，游历10年后，退隐在家。

3.僭主政治：

公元前560年，______________建立僭主政治。

二、梭伦改革的影响

1.积极意义

(1)经济发展：大大促进了______和__________的发展，雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。

(2)民主奠基

①“解负令”使广大平民成为__________________的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体。

②以财产多寡来确定公民的政治权利，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础。

③恢复公民大会权力、设立四百人会议和________________等国家权力机构的改革措施，打破了贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。

2.历史局限

(1)原因：改革的目的是消除矛盾，稳定社会秩序，很多改革措施都

带有“______”色

彩。

(2)表现

①下层公民没有享有充分的____________的权利。

②__________________?凸笞迨屏θ匀淮嬖凇?

③贵族和______的矛盾没有得到根本解决。

三、民主政治的最终确立

1.发展：公元前6世纪末，______________改革进一步促进了雅典民主政治的形成。

2.确立：公元前5世纪，____________改革，雅典城邦民主政治最终确立。

2、课堂识真

知识点一

梭伦出走与僭主政治的建立

1.梭伦改革后雅典城邦的主要矛盾是( )

A.贵族之间的矛盾

B.工商业奴隶主与贵族的矛盾

C .奴隶与贵族的矛盾

D.平民与贵族的矛盾

2.下列关于庇西特拉图僭主政治的表述不正确的是( )

A.凭借武力夺取政权

B.废除了梭伦的改革成果

C.打击了贵族势力

D.提高了平民的经济地位

知识点二

雅典民主政治的奠基石

3.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应该是( )

A.雅典民主政治的开端

B.雅典民主政治的奠基石

C.雅典民主政治的最高峰

D.雅典民主政治的终结点

4.右图：陶瓶上的雅典商船。图片反映的内容与下列哪一项无直接关系( )

A.雅典手工业的发展

B.雅典对外贸易的发展

C.雅典民主政治的发展

D.雅典陶片放逐法

5.希腊历史学家

希罗多德说，克里斯梯尼“领着人民参与政治”。克里斯梯尼改革

中符合这一评述的是( )

①按财产多寡划分社会等级

②用10个地域部落取代原来4个血缘部落

③设立五百人

会议

④向公民发放“观剧津贴”

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

知识点三

梭伦改革的历史局限

6.梭伦语：“我给了一般人民以恰好足够的权力，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持( )

A.民主原则

B.公平原则

C.财产原则

D.中庸原则

7.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为( )

A.用财产的不平等代替了出身的不平等

B.不同等级的公民享有不同的政治权利

C.不同等级的公民承担的义务也不相同

D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要

8.史学界非常重视对梭伦财产等级制度的研究，通过对该制度的研究可以获知( )

①“中庸”原则在梭伦改革中的体现

②梭伦改革对雅典民主政治的影响

③古代雅典血缘门第观念的衰落原因

④地理环境对雅典社会发展的影响

A.①②③

B.②③④

C.①

③④

D.①②④

3、课后见功

材料二

梭伦规定，除橄榄油以外，禁止任何农作物出口，以保证有足够的农产品供本国居民需要。禁止婚丧节庆的仪式过分铺张。他制定法律，规定雅典公民必须让儿子学会一种手艺，并鼓励有技术的外国手工业者迁居雅典城，授予他们公民权。他还改革雅典的币制，统一度量衡。这些措施有利于提高雅典在对外贸易

中的竞争力。

请回答：

(1)梭伦在改革中为什么要采取禁止除橄榄油以外的农作物出口的措施?联系材料一及梭伦改革的背景分析原因。

(2)梭伦是如何因地制宜发展经济的?

(3)梭伦发展经济的措施对雅典民主政治的建立有何意义?

4、拾遗补缺(学习交流展示即效果展示)

5、拓展空间

10.阅读下图：

请回答：

(1)依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：①__________，②__________，③__________。

(2)与①②③三个机构类似的

梭伦改革时代的国家机关是什

么?

(3)“四百人会议”相当于美国的议会吗?请阐述你的理由。

参考答案(第3课

雅典民主政治的奠基石)

1、课前导学

一、1.贵族和平民

3.庇西特拉图

二、1.(1)农业

工商业

(2)①享有自由权利

③公民陪审法庭

2.(1)折中

(2)①参政议政

②氏族制度残余

③平民

三、1.克里斯梯尼

2.伯利克里

2、课堂识真

1-8 B D B D B D A A

3、课后见功

9.(1)雅典人多地少，粮食生产不足，下层平民就业不足畈晃榷ā?

(2)在努力发展农业的同时，利用海洋资源发展对外贸易，鼓励工商业的发展。

(3)农工商业的发展有利于稳定平民阶层，壮大工商业奴隶主阶级，从而为雅典民主政治的发展奠定阶级基础。

解析

本题重在探究梭伦经济改革措施的原因及其与民主政治的关系。第(1) 问可从材料一中得出雅典粮食生产条件欠佳的结论，从教材内容叙述可知下层平民就业不足，生活不稳定。第(2)问要明确因地制宜的含义，即扬长避短发展经济。第(3)问是本题的难点，可以从改革有利于稳定平民生活和壮大工商业奴隶主的经济实力分析，而平民和工商业奴隶主是反对贵族政治的主要力量。

5、拓展空间

10.(1)①议会，②总统，③联邦法院

(2)公民大会;执政

官;公民陪审法庭。

(3)不同。美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典公民大会的常设机构，主要职责是为公民大

会拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。