诗经·采薇（节选）第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

综合性学习轻叩诗歌的大课型课题门教学目标新授课时1 综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划重点难点准备综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划多媒体课件课外阅读，搜集、查找、整理资料学练内容一、阅读单元导语，激发学习兴趣1、回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢

资料类型：教学教案文档

所属课文：诗经·采薇（节选）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

244

下载次数

更新时间

2022-08-24 08:12:42

来源学校

学校：重庆市涪陵区龙桥街道北拱小学校

诗经·采薇（节选）第二课时教案

未知

2022-08-24 08:12:42

244

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：诗经·采薇（节选）第二课时教案

正文

综合性学习轻叩诗歌的大课型

课题

门

教学

目标

新授

课时

1 综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划

重点

难点

准备

综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划

多媒体课件课外阅读，搜集、查找、整理资料

学

练

内

容

一、阅读单元导语，激发学习兴趣

1、回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？

2．除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗？

二、利用课件引导学生走进诗歌的大门，一时间为序梳理诗歌发展。

三、合作讨论，制订活动计划

1．引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作，那就是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动

的成功奠定了基础。请大家回忆一下，

2．学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组成小组（2）讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展示活动成果）

3．教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们提个人修改意见

教学过程

（引导内容）

一、阅读单元导语，激发学习兴趣

1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。

3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌……你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。

二、合作讨论，制订活动

师进行总结这次综合性学习开展的活动有：（1）通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。（2）按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。（3）欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情。（准备一个笔记本）（4）

举行诗歌朗诵会。（5）根出了一些建议，请大家一同走进课据兴趣，选择开展写童诗、本P99页和106页。

诗歌知识竞赛、合编小诗4．学生自由读P99页和106页的“活动建议”。

集等活动。

[要求：从活动建议中知道一些什么？哪些建议要特别注意？]

5．明确建议，突出活动重点。

（1）指名读“活动建议”。

（2）汇报读懂哪些要求

6．学生自由分组（适时关注学生分组的情况，并建议作适当调整）

7．学生分组讨论活动计划。

四、讨论交流，修改完善活动计划

1．以小组为单位汇报活动计划。

2．师生共同评议。

3．小组根据评议，修改完善活动计划学们给合今天的感爱说一说或写一写，送给你的朋友。

轻叩诗歌的大门

板

书

设

计

（1）自由组成小组

（2）讨论活动内容

（3）制订活动计划

（4）活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等

（5）活动结束后要展示活动成果）

关于本教案的常见问题

Q：诗经·采薇（节选）第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《诗经·采薇（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

诗经·采薇（节选）第二课时教案