资料摘要
《会说话的草》1.有感情地朗读课文。2.正确认读本课六个生字,会写田字格里的十个生字。3.理解诗意,想象诗歌所描写的情境,体会作者真正融入大自然的情感,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学重点:生字的读写。教学难点:3、会说话的草姓名分数一.看拼音写词语。(15分)xìn yǎnɡwòshì
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- 所属课文:3 * 会说话的草
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3 * 会说话的草PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:3 * 会说话的草PPT配套优秀教学设计内容
正文
《会说话的草》
1.有感情地朗读课文。
2.正确认读本课六个生字,会写田字格里的十个生字。
3.理解诗意,想象诗歌所描写的情境,体会作者真正融入大自然的情感,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。
教学重点:生字的读写。
教学难点:
3、会说话的草
姓名分数
一.看拼音写词语。(15分)
xìn yǎnɡwòshìɡǒu xióng yáo bǎi pánɡbiān
húxūzhāgēn páxíng jiān bǎng yìkē
二.比一比,组词。(15分)
仰()卧()摇()旁())柳()臣()遥()傍()棵)三.选择合适的量词填在括号里。(16分)
头堆面门位座架
一()飞机一()墙一()学问)教师一()黄牛一()高山一(一()垃圾四.写近、反义词。(14分)
近:摇曳()突然())
反:喧嚷()大胆()高()五.体会标点的意思。(8分)
1.风啊,水啊,阳光……
省略号表示:
2
省略号表示:
分)
()的阳光(()的须根()的草坪()的土壤()的蝈蝈()的脚步()地叫喊(10分)
1)给伤员做手术。
2)奔跑。
)的石拱桥。
2.蓝天上飘着()的气球。
八.填空。(6分)
作者以第一人称的口吻,把我们带进了一个纯真的世界。从()的阳光,()的草坪,到置身于大自然的怀抱,与大自然融为一体,抒发了对()的美好向往和无限热爱。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 * 会说话的草》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。