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柏溪小学语文科(三) 年级第（五）册第（一）单元教案备课人：张小燕课题第（ 2、课型习作课3）课时习作《我们的课余生活》修改意见习作要求教学目标1、能用自己的话写出一个完整的意思。2、激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。完成习作《我们的课余生活》教重点材分难点能完整，有条理的完

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2020-04-19 09:47:36

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学校：宜宾市叙州区柏溪小学校

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关键词：习作PPT配套优秀教学设计内容

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柏溪小学语文科

(三) 年级第（五）册第（一）单元教案

备课人：张小燕

课题

第（ 2、课型

习作课

3）课时

习作《我们的课余生活》

修改意见

习作要求

教学目标

1、能用自己的话写出一个完整的意思。

2、激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。

完成习作《我们的课余生活》

教

重点

材

分

难点

能完整，有条理的完成习作。句子通顺。

析

教具

课前发动学生搜集课余生活的照片

课件

一、想一想

同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？

二、说一说

1、自主学习、合作学习

（1）读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。

（2）可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。

2、教师巡视指导

（1）自己参加过什么活动，到过什么地方，见到了什么。

（2）你感到最高兴的事，最有意义的事或你愿意写下来的其它事，比如，你参加了什么比赛，什么活动等。

三、写一写

开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：

1、要把想说的事情写清楚。

2、要把话写通顺。

3、写完后，读给你的妈妈、爸爸听一听，让他们和我们一起分享习作的快乐。

1、回忆活动

2、在指导写作

3、抄写习作

教

学

过

程

板

书

设

习作：我们的课余生活

计

关于本教案的常见问题

Q：习作PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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