29女娲和人教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

冀教版二年级下册语文第八单元30 女娲和人承安学区回头岗小学孙珊教学目标1、正确、流利的朗读课文2、正确认读本课的16个生字，会写8个生字。教学过程一、激趣导入同学们，今天老师给大家带来了两幅图片，你能说出它们的名称吗？你知道这是什么故事吗？这些都是神话故事。今天我们再来学习一篇神话故事《女娲和人》

资料类型：教学教案文档

所属课文：29女娲和人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-10 08:28:00

来源学校

学校：新乐市承安学区回头岗小学

29女娲和人教学评价实录

未知

2018-04-10 08:28:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：29女娲和人教学评价实录

正文

冀教版二年级下册语文第八单元

女娲和人

承安学区回头岗小学

孙珊

教学目标

1、正确、流利的朗读课文

2、正确认读本课的16个生字，会写8个生字。

教学过程

一、激趣导入

同学们，今天老师给大家带来了两幅图片，你能说出它们的名称吗？你知道这是什么故事吗？这些都是神话故事。今天我们再来学习一篇神话故事《女娲和人》。好，伸出小手和老师一起板书课题。这到底是个什么样的故事呢，就让我们一起来听一听课文朗读吧！

二、自主识字，读通课文。

好，同学们这就是女娲和人的神话故事，那你想不想自己也读一读呢？现在看老师的阅读要求：

1.遇到不认识的字看拼音或

请教同学和老师，多读几遍. 2.用最拿手的方法认识生字新朋友。 3.把自己认字的好方法告诉小伙伴。对的夸夸他，错了帮助他。今天的这些字，好难记哦！你有什么办法记住他们，和他们成为好朋友？学习生字、生词。重点辅导“世”“亡”，学习其中的多音字“和”的另一个读音，并会组词。

三、诵读课文，感悟大意

1、同学们真了不起，这么多生字都认识了，课文也读熟了，请同学们默读课文，一边读，一边想，这个神话讲了一件什么事？

2、根据学生的回答追问，那么人是怎么来的呢？能不能用自己的话讲一讲？

3、先在小组内说一说。

4、从哪里可以知道女娲娘娘造了很多人？“她捏呀，捏呀……许多……许许多多的人，世界就生动活泼起来了。”

四、写字

把今天学到的生字写一写，比一比谁写的漂亮。

五、拓展延伸

在课外阅读你喜欢的神话故事，讲给同学听

。

关于本教案的常见问题

Q：29女娲和人教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29女娲和人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

29女娲和人教学评价实录