资料摘要
分层练习(A组)1.下列各图表示数轴是否正确?为什么? ⑴⑵⑶ ⑷2.指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数. 3.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:16-1.8,0,-3.5, 10,32再按数轴上从左到右的顺序,将这些数重新排成一行. (B组)1. 指出数轴上A、B、C、D各点所表示
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习题训练
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 33
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-17 10:41:00
- 来源学校
- 学校:广州市育才中学
习题训练优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习题训练优秀课堂实录
正文
分层练习
(A组)
1.下列各图表示数轴是否正确?为什么? ⑴
⑵
⑶
⑷
2.指出数轴上点A、B、C、D分别表示什么数.
3.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:
16
-1.8,0,-3.5, 10,32再按数轴上从左到右的顺序,将这些数重新排成一行. (B组)
1. 指出数轴上A、B、C、D各点所表示的数:
2. 分别画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:
⑴ -2.1,-3,0.5,41; ⑵ -50,2250,0,-400 .
3. 指出在数轴上表示下列各数的点分别位于原点的哪边,与原点距离多少个单位长度:-3,14.2,-1,2 . (C组)
1.填空题
(1)数轴的三要素是 、 、 1(2)数轴上表示3的点在原点的 侧;12表示4的点在表示5的点的 边
(3)数轴上离原点2个单位长度的点表示的数是 (4)数轴上与表示-2的点相距3个单位长度的点所表示的数是 (5)一个数在数轴上的对应点与它的符号相反的数是对应点的距离为1个单位长度,那么这
个数是
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-17 10:41:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 33
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_92906
来自:学校:广州市育才中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习题训练优秀课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习题训练》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。