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15.2.1 分式的乘除分式的乘方及乘方与乘除的混合运算一、教学目的:了解分式乘除混合运算可以统一为乘法运算。了解分式乘方要把分子、分母分别乘方。二、教学重点:分式乘方的意义及法则。分式乘除混合运算的方法。三、教学难点:分式乘除混合运算。四、教学方法:讲授法、引导法五、教学过程:1、引入新课:观察、

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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算教案板书设计

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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算教案板书设计

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15.2.1 分式的乘除

分式的乘方及乘方与乘除的混合运算

一、教学目的:

了解分式乘除混合运算可以统一为乘法运算。

了解分式乘方要把分子、分母分别乘方。

二、教学重点:

分式乘方的意义及法则。

分式乘除混合运算的方法。

三、教学难点:

分式乘除混合运算。

四、教学方法:

讲授法、引导法

五、教学过程:

1、

引入新课:

观察、思考:aaaaa2a2bbbbbb33aaaaa3bbbbbab102a10个aaa101010个bbbbaan个aaannn个bbbbbn分式乘方:要把分子、分母分别乘方

2、

讲授新课:分式乘方要把分子、分母分别乘方;分式乘除混合运算可以转化为乘法运算。

例1计算:2x3x25x325x95x32x(5x3)(5x3)x5x335x32x23分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算

例2计算:2ab3c222ab223c24a4b29c2

2例3 计算:a2b32accd3d32aa6b32ac2339cdd4a2a6b3d3c239cd2a4a2a3b38cd6

3、

练习:

练习1 计算:22

4、小结:分式乘方法则是什么?5、作业:略2mn5pq5mnp3pq24mn23q16a2aa28a1642a8a2a2练习2 计算:4232xy3z2232abc2d6a43cb3b2

分式乘方要把分子、分母分别乘方;

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