快乐的午餐教学内容(共2页)｜教案在线预览

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教学目标1.在数一数,比一比,画一画的活动中直观认识两个数量间的相等与不等关系。2.进一步体会对应思想。3.培养观察能力,养成认真倾听,大胆表达的习惯。学情分析学生年纪小,好动,但是对新生事物会产生浓厚的兴趣,所以教师应该抓住孩子的这个特点,在教学活动中注重学习兴趣的培养。采用直观的教学方式,多种教

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐的午餐

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2018-05-09 09:01:00

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学校：常德市武陵区卫门口小学

快乐的午餐教学内容(共2页)

未知

2018-05-09 09:01:00

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关键词：快乐的午餐教学内容(共2页)

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教学目标

1.在数一数,比一比,画一画的活动中直观认识两个数量间的相等与不等关系。

2.进一步体会对应思想。

3.培养观察能力,养成认真倾听,大胆表达的习惯。

学情分析

学生年纪小,好动,但是对新生事物会产生浓厚的兴趣,所以教师应该抓住孩子的这个特点,在教学活动中注重学习兴趣的培养。采用直观的教学方式,多种教学方法相结合,让孩子在课堂中体验成功的喜悦。

重点难点

重点:在具体操作活动中比较数量多少。

难点:在活动中直观体会一一对应的思想。

教学过程

活动1【导入】导入新课

盘子够吗?看图讨论,问题导入新课。

活动2【讲授】新知讲解

1.描述画面内容。

2.比较松鼠和盘子多少的方法。

3.正确解答。

4.比多少。

5.比较三个物体的多和少。活动3【活动】

1.小组探究研讨问题。

2.小组合作交流。

活动4【练习】随堂练习

1.填一填。

2.判断正误。

3.把同样多的用线连起来。活动5【作业】作业布置课后习题。

关于本教案的常见问题

Q：快乐的午餐教学内容(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的午餐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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