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白鹤梁的沉浮教师:高先德教学目标:1、自学本文的生字、新词。2、了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会到他们强烈的责任心和历史使命感。3、培养提取信息的能力。教学重点:了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感。教学难点:了解科技工作者千方百计原地保护白鹤
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白鹤梁的沉浮教学实录
未知
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关键词:白鹤梁的沉浮教学实录
正文
白鹤梁的沉浮
教师:高先德教学目标:
1、自学本文的生字、新词。
2、了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会到他们强烈的责任心和历史使命感。
3、培养提取信息的能力。
教学重点:
了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感。教学难点:
了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命。教学过程:
一、激趣导入、揭示课题。
1、交流课前查找的相关资料,重点介绍白鹤梁。
2、读了课题,你最想知道什么?
二、自读课文,初步了解课文内容。
三、再读课文,想想课文讲了一件什么事。
四、理清文章的脉络。
五、学习课文重点部分。
1、小组学习。
(1)白鹤梁是什么样子的?找出有关语句读一读。
(2)人们为了寻找、保护白鹤梁做了哪些事?
(3)白鹤梁经过了怎样的沉浮过程?
2、讨论交流。
3、白鹤梁的沉浮给我们什么启发?(从保护文物和保护环境两方面谈感受)
4、朗读自己喜欢的段落或句子。
六、板书设计
白鹤梁的沉浮
白鹤梁的价值
高度的责任心
强烈的使命感
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关于本教案的常见问题
Q:白鹤梁的沉浮教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《白鹤梁的沉浮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。