综合学习二第二课时教学实录｜教案在线预览

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第二单元提升练习一、给下面的字注上正确的读音。二、看拼音,写字词。三、给下面的多音字分别注音并组词。四、在下面的括号里填上恰当的词语。一( )绿叶一( )蝴蝶( )的向导 ( )的指南针透明的( ) 俊俏的( )五、句子练习。1.原始摇篮是森林祖先我们的(连词成句,并加上标点符号)2.如果你

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综合学习二第二课时教学实录

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第二单元提升练习一、给下面的字注上正确的读音。

二、看拼音,写字词。

三、给下面的多音字分别注音并组词。

四、在下面的括号里填上恰当的词语。

一( )绿叶一( )蝴蝶( )的向导 ( )的指南针透明的( ) 俊俏的( )

五、句子练习。

1.原始摇篮是森林祖先我们的(连词成句,并加上标点符号)

2.如果你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点的关联词写句...

子)

六、按课文内容完成练习。

1.要是你在野外迷了路,可。大自然有,只要你, 。

2.小露珠像那么闪亮,像那么透明,像那么美丽,所以,小动物们都喜欢小露珠。

七、阅读理解。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“西红柿要吃果实呀!”

1.羊妈妈带小羊去菜园。

2.他们先后去了、、三个地方。

3.羊妈妈告诉小羊:萝卜的好吃,白菜的好吃,

西红柿要吃它的。

八、看图写话。

仔细观察图画,上面画了谁?他们在做什么?注意他们的表情、动作等。先想一想,再写一段通顺的话吧

参考答案

一、zhōng qiào tuōgǔn

二、1.确实想2.露珠晶3.机场真

三、yāo要求yào需要lè欢乐yuè音乐

四、片只忠实天然液体小伙子

五、1.原始森林是我们祖先的摇篮。

2.如果你认真学习,就不会考成这样了。

六、1.千万别慌张很多天然的指南针细细观察钻石水晶珍珠

七、1.收菜2.萝卜地白菜地西红柿地

3.根叶子果实

八、略

2.多多去想

关于本教案的常见问题

Q：综合学习二第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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