9 小水滴的诉说教学设计方案

人教版《道德与法制》二年级下册

第九课《小水滴的诉说》教案

南宁市青秀区埌东小学

温凤玲

学情分析

本课是人教版九年义务教育教科书《道德与法治》二年级下册的内容。孩子上学将近两年，对学校、社会有了初步的认识和看法。正是培养他们良好品格的关键时期。教师可以把课堂营造成让学生可以自由参与的小社会。通过引导学生对身边的现象进行分析，使他们在丰富自己的生活经验的同时，形成正确的价值观。

教学目标

1、认识水的重要性。

2、了解我国当前水资源污染的现状。

3、学习如何从身边小事做起保护水资源——节约用水。

教学重难点

生活中保护水的方法有很多，让学生真正做到才是关键。

教学准备

收集有关水资源的资料

教学过程

一、

谈话引入，揭示课题

1、

师：同学们，中央电视台最近播出了一台大型节目《经典咏流传》。你们看过吗？

2、

师：请欣赏视频古诗新唱《咏鹅》。（播放视频）

3、师：白毛浮绿水，红掌拨清波。碧绿的湖水由无数的小水滴汇聚而成的，它有很多心里话想跟大家诉说。板出课题：小水珠的诉说。同学们，请听小水滴是怎么诉说的。（播录音《小儿歌》）

二、

我很珍贵——认识水的重要性

1、

师：听了小水滴的诉说，你想说什么？（生：水很珍贵。水很重要。我们离不开水。）

2、

师：是啊!没有水，大自然就没有生命，水是生命的源泉。水对我们来说多么的重要啊！（板书：我很珍贵）

1

3、

你们瞧，有了它们，我们祖国的山山水水才那么美。（播放漓江、九寨沟、西湖图）同学们，看到那么美的水，你想说什么？

三、

我遭到了不幸——了解水遭到污染

1、师：是啊，同学们说得真好，无数的小水滴聚成这么美的江、河、湖水。我们要好好珍惜。你们再听一听，小水滴又有话说了。（点击图片、声音）（可是，有些人却不珍惜我，往我身上乱扔垃圾、倾倒污物……）（板书：我的不幸）

（出示污水照片）

2、师：同学们，听了小水滴的不幸遭遇，你想说什么？（生谈看法）

4、

师：除了这些，你发现在我们身边，小水滴还有什么不幸的遭遇呢？（生谈他们去竹排冲、南湖的调查情况）

5、

师：请你们把调查结果展示出来。那个小组先来展示？（生上台展示，说南湖的水已经被抽干，正在清理淤泥，准备种植净化水生植物等。师相机点评）

6、

师：是啊，连我们美丽的南湖也遭到不幸。所以，保护水资源刻不容缓！

四、快来帮帮我——学会保护水资源

1、

2、

3、

师扮小水滴：同学们。你们快来帮帮我吧。（板书：快帮帮我）

师：听了小水滴的诉说，我们怎么帮它呢？

师：国家听了小水滴的诉说，积极行动起来，采用法律手段来治理水污染，出台了《水法》《水土保护法》《环境保护法》等法保护水资源。

4、

师：我们南宁市政府听了小水滴的诉说，也想了很多办法来保2

护水资源。比如，建污水处理厂。（出图片）建海绵城市等。（示意图）

5、

师:学校听了小水滴的诉说，我们学校也成为了海绵城市项目学校。你们看这张照片，这是我们学校操场上的透水砖，像海绵一样可以吸水。就是下雨天，操场也不怕积水了。（出示照片）

6、

师：大家还知道南宁市还有哪些海绵城市工程项目吗？（生答青秀山、南湖公园、那考河等。）

7、

8、

师:我们小学生也听到了小水滴的诉说，我们该怎么做？

师：四人小组先交流自己保护水资源的好办法，然后派小组代表发言。（3—4人发言，教师相机点评。）

9、

师：下面请看这家人是怎么帮助小水滴的。请欣赏分角色表演《爷爷家的洗脸水》。

10、

师：表演真精彩。看完同学们的表演，我们知道，洗脸水的作用多大呀！你们还有其他办法帮帮小水滴吗？(2—3人发言) 11、

师：。同学们，日常生活中我们有许多节水的好办法，咱们比一比，谁是节水好能手？（出示转盘游戏，学生可任点其中一个序号来答题。）

12、

师：你们真棒！懂得了那么多节水的好办法。

13、

师:我们都知道了该怎么帮助小水滴，那让我们行动起来吧。看，我们班的同学还去了那考河开展清洁河水的活动呢！（放视频）

五、总结升华

1、师：我们南宁市的那考河是全国海绵城市工程的典范，去年还吸

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引了我们敬爱的***爷爷来参观考察。（放习总参观照片）

2、师：他在党的十九大中报告指出，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。（放图片）真是体现了他说的那句话:绿水青山，就是金山银山。

3、师：希望通过我们的努力，让我们的家乡变得更美。一起唱：

蓝蓝的天空

清清的湖水

哎呀呀

绿绿的草原

这是我的家

哎呀呀

4、

师：同学们，今天我们一起听到小水滴的诉说，感触很深，收获很大。能说说你的收获吗？（3—4人谈收获）

5、

师：同学们的收获真大！让我们行动起来，保护环境，让家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

板书

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小水滴的诉说

我很珍贵

我的不幸

快帮帮我

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