7 我们有新玩法第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《我们有新玩法》教案教学目标：1．认识游戏的意义。2．养成安全的意识。3．通过游戏提高创造能力。教学重、难点：教学重点：与同学一起游戏教学难点：如何提高创造能力（能制订出有效的新的游戏规则）课前准备：教师：课件。教学过程：一、新课导入导语：图片（上节课看到的爷爷玩的游戏），还记得杨老师小时候是用的什

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 我们有新玩法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

259

下载次数

更新时间

2018-06-05 17:35:00

来源学校

学校：湖南省株洲市石峰区清水塘学校

7 我们有新玩法第一课时教学设计

未知

2018-06-05 17:35:00

259

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 我们有新玩法第一课时教学设计

正文

《我们有新玩法》教案

教学目标：

1．认识游戏的意义。

2．养成安全的意识。

3．通过游戏提高创造能力。

教学重、难点：

教学重点：与同学一起游戏

教学难点：如何提高创造能力（能制订出有效的新的游戏规则）

课前准备：

教师：课件。

教学过程：

一、新课导入

导语：图片（上节课看到的爷爷玩的游戏），还记得杨老师小时候是用的什么来玩的（冰棒棍），后来学生游戏时，使用各自的铅笔做道具，有……（创意）有……（新玩法，铅笔大玩法需要改进）

学生活动：学生回答。

教师小结：同学们说得真好，这就是今天我们要学的《我们有新玩法》

二、新知讲授

活动一：跳绳的新花样

课件

学生活动：

1、同桌（或小组）之间讨论交流，然后提出想的新玩法。（指名回答）

2、玩一下

刚才一根小小的绳子就有很多“不同的”的玩法，接着看另外“不同的”

活动二：不同的……

不同的人（了解同学的实际情况）

不同的玩具（玩出新花样）

重点－要与更多的同学一起游戏

玩一下

活动三：一起来创造

1/2

创造的过程：找到想玩的游戏－制作道具－制订新的游戏规则

课件

难点－如何制订新的有效的规则

同桌（小组）一起来游戏（制作道具、制订新规则）

课后反思：……

2/2

关于本教案的常见问题

Q：7 我们有新玩法第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 我们有新玩法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 我们有新玩法第一课时教学设计