Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀课堂实录

Moudule8 Unit2，Daming flies a kite in the park. 1、教学内容：

(Activity1&2)四张以Daming为主人公的海报，分别介绍Daming在四个季节中进行的活动。

1.进一步学习方位词与地点名词。2.巩固表达不同季节所做的不同活动。

2、教学目标：1.听说、认读、理解并运用词汇：flies、park、lake、tree、fishing、go fishing、

walk

2.听说、认读、理解并运用句子：where’s....？It’s in/on/under/behind....

3.巩固四季所做的不同活动：Daming flies a kite in the park. 3、教学重难点：1.方位词in/on/under/behin的巩固练习。

2.认读记忆Daming在不同季节里最喜爱的活动：flies a kite in the

park.swims in the lake.goes fishing under the tree.walks in the snow. 4、教学方法：听、说、做、认读。

游戏教学方法：如藏物品、找物品、抓石子。

活动教学方法：提供图片、挂图等，看图说话。

合作学习：小组活动，练习语言，互相学习。

5、学习指导：1.自然拼读，按音节认读、记忆单词.2、熟练描述方位：据图示、实物情景随

机应变。

6、教学准备：挂图、光盘、录音机、图片、卡片、学习用品，活动教具：风筝、水果。

7、教具：Daming的头饰，风筝、水果（banana、orange、apple）学习用品（字母Rr Ss Tt）的卡片，单词卡片，四季图片。

Teaching procedures: PROCEDURE Pre-task CONTENTS Warming-up

Chant

Activity1

Activity2

METHODS

1.Review and chant The panda is on the cap, cap, cap. The monkey is in the box, box, box. 2. show ppt. PURPOSE 活跃课堂氛围，复习旧知，为接下来的学习做铺垫

While-task procedure 1.Watch and answer. Where’s the dog/ cat/ monkey? 2. Show PPT and learn new words. 3. competition：

Who can read best.

1.Watch and answer What does Daming do in spring/ 听录音感知对话的内容,并回答问题。

通过PPT学习新单词，形象，直观。

观看对话，听关键词，培养良好的听力习

summer/ autumn/ winter? 惯。

2. Listen again if necessary.

3.Show ppt and learn sentences and

words. PPT 展示不同季节人4.competition:

物的不同活动。让学who read best 生感知不同季节不同

活动的趣味。

Choose and say 培养学生说的能力。

choose one activity you like in different season and describe.

Post-task activities

Assignment

1.

Read activity1 and activity2. 2.

Write the words on the excise book. Fly—flies, swim—swims, go—goes, walk—walks. Blackboard

Module 8 Unit 2

Daming flies a kite in the park?

In spring, Daming flies a kite in the park.

In summer, he swims in the lake.

In autumn, he goes fishing under the tree.

In winter, he walks in the snow.