Unit 2 My favourite colour is yellow.教案教学设计导入整理

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.教学设计

教学课时3 课时

教学目标

1. 知识技能目标：能听说读写26 个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。

2. 文化目标：

学习语句What’s your favourite colour? Myfavourite colour is ⋯

教学重难点

1. 听说读写26 个英文字母。

2. 掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体, 用英文书写自己的名字。

3. 单词句子：

colour letter 教学准备字母表

预习要求

写字母

教学过程

教学过程教学建议

课时第一课时

课时目标

学习语句What’s your favourite colour? 教学过程

第一课时

一、Warming up: 1. Sing ABC song. 二、Revisions: 1. Recite the letters together. 2. Recite the letters one by one. 3. 教师出示字母卡片，学生快速读出字母。

4. 教师说出一个字母，学生快速说出后一个字母。

5. 快速读出字母。

屏幕上一个一个出示字母，

每个字母用不同的颜色表示, 每出现一

个字母, 问What’s this? What colour is it ? f, a, v, o, u, r, i, t, e, yes, it ’

s favourite. My favourite colour is red. What’

s your favourite colour? 程

启发学生用It ’s ⋯

. 来回答问题。

三、New lessons: 1. 教师说：

My favourite colour is ⋯

. 问学生: What’

s your favourite colour? 启发学生用It ’s ⋯

. 来回答问题，或者用I love ⋯来回答（板书）

2. 学习新单词：

love every 3. 看幻灯片，将单词与相对应的汉语连线，请学生到前面来完成练习，

边做边问，

What’

s your favourite colour? Now listen, point and

read. (twice) 4. Ask the kids to read the sentences one by one. 5. Ask the kids to talk about their favourite colour: My name is ⋯. My favourite colour is ⋯. After t alking, teacher says, This is ⋯. Her / His favourite colour is ⋯. 第二课时

一、Play the game.Look and do. 二、Make and do. Make your name card and line up. 学写自己的名字，并且介绍自己的

名字。

三、Homework: 1. Listen to the tape 3 times. 2. Read the text loudly. 3. Prepare Module 2. 第三课时

Module 1 复习

教学目标：让学生进一步熟悉认读单词

学会字母A B C 教学过程：

1 让学生领读单词

2 检查单词拼写

3 检查课文读、背。