5 我的眼睛亮晶晶优秀教学设计范文

保护我们的眼睛，让它变得亮晶晶

王

晖

教学目标：

1.

了解眼睛的基本功能，增强保护眼睛的意识。

2. 通过观察、体验、联系实际、调查统计，进一步感受保护眼睛的重要性。

3. 通过讨论、交流、归纳总结、现场指导，努力纠正不良的用眼习惯，学会科学用眼。

教学重点和难点：

１、体会眼睛在生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。

２、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。

教学准备：

课件、纱布

教学过程：

一．

导入

1. 师：同学们在上课之前我们先做一个小游戏，好吗？

生：好。

师：同学们观察这两幅图形，哪朵花心看起来比较大呢？

生：红色的

师：有不同意见吗？

生：一样大。

师：那我们请花心单独出来比一比吧，现在你发现了什么？

生：一样大。

师总结：其实这是大眼睛给我造成的错觉，它给我们开了一个小玩笑。

师：瞧，它来了。

二．结合图片认识眼睛

1.

看他来了。（出示课件）

师：可爱的大眼睛第一次和我们大家见面，所以他有一点……

生：害羞。

师：你从哪看出来他害羞了？

生：脸红了

师：还从哪看出来他害羞了？

生：眼睛

师：我们的眼睛不仅能看东西，还会说话呀！

师做一个表情，学生猜一猜

师：同学也用眼睛表示一下自己的心情吧？

生一起做表情。

2.

师：眼睛是我们心灵里的一扇窗户，她多么可爱，奇妙。（画眼睛）你想了解它吗？

同桌两个互相观察对方的眼睛，

（看看它有哪几部分组成。）

3. 生：眼皮。

师：还看到了什么？

生：眼球

师：我们所看到白色和黑色的都是眼球。

4. 看图，认识眼睛。（贴图，让学生更直观）

师：大家可不要小看这些睫毛，它的作用可大了？你们知道它的用处吗？

生：它可以挡住脏东西。

师：你可真聪明。

这是眼睛的外表，它的里面还藏着许多小秘密呢。我们一起来一看吧

（教师带领同学们了解眼睛内部结构）

师：

我们眼睛内部非常复杂。就像一部照相机，蓝色部分就像是相机的镜头，视网膜就像是照相机中的底片，视网膜上的影像通过视神经传递到我们的大脑，这样我们就知道看到的是什么东西了。

5.

出示眼镜图片

师：有个小朋友看我们说得这么热闹，也被吸引来了，看看它是谁？

它在说什么？

6.

师：观察图片，小眼镜容易和谁交上朋友？

生：容易和第3副图交朋友。

师：为什么呀？

生：他躺到那看书，所以对眼睛不好，小眼镜就去去找他。

师：我非常赞成你的观点。

小眼镜还会找谁做朋友呢？

生：点蜡烛看书的那个

师：为什么？

生答

师：同学们觉得图片中的小男生愿意和小眼镜交朋友吗？

生：不愿意。

师：为什么？

生：那就近视了，要带眼镜。

师：带上眼镜好吗？

生：很不方便。

7.

看来，我们的大眼睛也是很脆弱的，很容易受到伤害的。

8.

它有许多委屈想要和我们说一说，我们一起听一听大眼睛对我们的哭诉吧

9.

播放动画，听一听大眼睛对我们的哭诉。

师：为什么动画中的小朋友带上眼镜了。

生：他经常不好好做眼操。。。。。。

8.

小组讨论

师: 在我们的生活学习中，还有很多的行为会对眼睛造成伤害.请同学们把书打开，轻声讨论一下，哪些行为会伤害大眼睛。

生：躺着床上看书

师：你说的真对。

还有吗？

生：在强光下看书。。。。。。。

9.

做实验体会近视的痛苦

师：老师这里有一副漂亮的图画，能说说你能看到什么？

生：花，蓝天。。。

师：同学们的大眼睛课真管用。看得正清楚。

那下面请同学们拿出桌斗里的纱布，放到眼睛前，再来观察一下，这幅图片。

说说跟第一次所看到的，有什么不同？

生：看到的很模糊。

师：这就是近视的感觉。就像这幅图片一样。

师：如果在以后的生活学习中，让你都这样看东西，你觉得怎么样？

生：感觉很难受，

生：看不清楚。

师：近视了，带上眼镜了，都给我们的生活带来了极大的不方便。那要是失去视力，看不见了，会怎么样？

有人曾说过，假如失去了视力，我们仿佛掉进了一个漆黑的世界，分不清方向，看不到色彩，在也看不见，爸爸妈妈的笑脸。假如我们失去了双眼会怎么样？现在，请同学们闭上眼睛，拿出笔在纸上写出自己名字。

能说说在黑暗中写名字的感觉吗？

生：很难。写得字很难看。。。。。

师：没有了眼睛，我们什么都做不了。

三．联系实际，找出保护眼睛的方法

师：所以我们平时一定保护好自己的眼睛。

老师看见咱们班同学的眼睛都是亮闪闪的，平时一定有许多保护眼睛的好方法。

四、各小组交流，然后全班交流。

生：我觉得不能长时间看电视。

师：对，最好每到30分钟，休息一下。做到科学用眼。

生:做眼保健操。

师：大家都知道眼保健操有几节吗？

能说出她们的名称吗？

生答

师：咱们班的同学们在平时，一定是好好的做了眼保健操了。

（看图）做眼保健操，最关键的就是按准……

生：穴位

师：第一节我们要找的是天应穴，同学们能说说它在哪吗？

生：在眉毛下面

师：对（指图,给学生讲解），第二节晴明穴又在哪呢？

生答……

师：同学们还有其它好方法来保护我们的眼睛吗？

生：多吃红萝卜，多吃鱼

师：这些食物含有许多维生素，对我们的眼睛有好处

最重要的，我们平时一定营养均衡，不挑食……

五 出示保护眼睛拍手歌，生齐唱。

师:老师这里也收集到了一些保护眼睛的办法，我们一起唱出来吧？

五．总结

为了提醒更多的保护眼睛，所以把我们每年的6月6日定为爱眼日，我希望咱们大家能把每一天都当为自己的爱眼日，保护好我们明亮的大眼睛。