11.大家排排队教案（名师）

部编人教版《道德与法治》二年级上册第11课

《大家排排队》教学设计

扬中市西来桥学校 陆素洁

【教学目标】

1、知识与能力目标：结合社会生活实际，帮助学生了解排队的基本行为规则。

2、过程与方法目标：在活动中体验集体排队的快乐，懂得遵守排队的规则。

3、情感态度价值观目标：感受集体活动中秩序的重要性，养成自觉排队的好习惯。

【教学重点】学会排队，懂得遵守排队的规则。

【教学难点】感受集体活动中秩序的重要性。

【教学准备】PPT、小红花、奖品

【教学过程】

一、还是排队好

（一）游戏导入

1、想玩《钻山洞》的游戏吗？1、2、3坐端正，竖起小耳朵认真听游戏规则：请六个同学分别搭三个山洞，（出示示范图）其余同学可以自由地钻，看谁能又快、又安全地钻过每个山洞，钻完立刻坐回自己的座位。记住：不能漏掉任何一个山洞。听明白了吗？预备、开始。

2、学生在自由地玩《钻山洞》游戏，教师拍摄记录学生在活动的拥挤、无序、碰撞等行为。

3、老师把你们钻山洞的过程拍了下来，请看（教师播放拍摄录像），你们发现了什么问题? （很乱/你推我挤/不安全/山洞被沦陷了）

师：是啊，刚刚我们玩游戏的时候没有排队，人挤人、山洞都要被挤破了。在公共场所，如果不排队，会造成更严重的后果。上海外滩的黄浦江观景平台就曾经发生过严重的踩踏事件，请大家看视频：

①播放视频“上海外滩踩踏事件”。

②播放视频“昆明明通小学踩踏事件”

师：祸不单行，2014年9月，昆明明通小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成6名学生死亡，26名学生受伤。多么惨重的教训呀！

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③同学们，看完这些触目惊心的视频和图片，你们有什么体会呢？

师：事情已经过去，但留给我们的是血的教训。不排队不仅会造成推挤踩踏，严重的还会危及到我们的生命。今天我们就一起来聊聊《大家排排队》这个话题（出词卡）。

（二）再玩游戏

4、孩子们，让我们静下心来回顾一下刚才你们钻山洞的情景，你现在有什么好办法吗？（从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队）

5、现在，就让我们排好队来玩《钻山洞》吧！（教师播放欢快的背景音乐，请幼儿再玩《钻山洞》游戏，生玩）

6、这次玩和第一次比较，大家有什么感受呢？（师总结：不排队，乱糟糟；排了队就能又快、又安全地钻过每个山洞了）

二、哪些地方要排队

1、同学们，既然排队这么重要，我们的校园有哪些地方需要排队呢？为什么（如果不排队会有哪些恶果）？

班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行、上厕所……（3生）

2、那么我们拿起“生活放大镜”仔细观察，生活中有哪些地方需要排队？为什么？（2生）

社会中：超市排队收银、排队上下车、菜场……

师：无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个守规则、守秩序（贴词卡）的人，自觉排好队。 3、（出示P43页两幅图）这两幅图中的人们正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那么做？同桌互相讨论一下。（指名2生）

师：尊老爱幼是我们的传统美德，遇到老人、小孩或孕妇要谦让对方，让他们排到自己的前边。在守规则的同时，我们还要学会懂礼让（贴词卡）。

三、怎样排好队

1、同学们，排好队实在是太重要了。我们一定要做一名（指词卡）守秩序、懂礼让的好少年，学会自觉排队。那该怎样排好队呢？请看书45页最上面的四幅图，找一找图中的错误错误做法并帮他们改正。老师给你们分配一下任务：请第一组同学找第一幅图的错误，

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第二组同学找第二幅图的错误，第三组第三幅图，第四组第四幅图。大家一起来找找“茬”。

生交流、发言。

师：①在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，不管有几个人都应该主动排队。②能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。③先来后到，这样对所有人最公平。④排队时应与前面的人保持适当距离，比如在银行办理相关业务时，应按照银行划定的区域按顺序排队；⑤等候公共汽车时，应按顺序排队。

2、找了这么多“茬”，那你是怎样正确排队的呢？老师这里有一份调查问卷，想了解一下你们在什么地方、什么情况下都是怎样排好队的。请大家以四人小组为单位讨论，小组成员每人说一行，小组长代笔，选几个词简单、快速地填写这张表格。

什么地方

什么事儿

怎样排队

（按高矮、靠右行、男女分类、按规定）

操场上

体育课

排四横排

教室里

上课

按高矮

(1)哪一个学习小组来汇报（一个学习小组没人汇报一行，其余小组补充）

老师在学生交流的时候展示搜集的几张校园里排队的图片。

(2)参考答案：

按高矮：这是队列的一个规则。这样的规则有利于我们的学习、活动。

靠右行：也是一个安全行走的规则。不仅在学校，在乘坐电梯或是在人多的地方，都需要靠右行。

男女分类：上公共厕所、体育课男女生不同的训练项目

按规定：游乐场买票，按照景区的规定

先来后到：这样最公平

四、学唱《排队歌》

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1、出示两队孩子排队的图片

其实排好队的方法除了（指词卡）还有很多，每月的11日为“自觉排队日”，这是“图徽”，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。

2、老师这里有一首《排队歌》送给大家，希望大家喜欢并能按照歌词中说的来做。同时，也希望大家都能争当“排队日宣传员”，让“自觉排队”成为一种习惯。

这节课就上到这里，谢谢大家！

《怎样排好队》调查问卷

什么地方

操场上

教室里

什么事儿

上体育课

上课

怎样排队

排四横排

按高矮

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