32 * 牛郎织女第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《牛郎织女》教案教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。会用有关词语造句。3、观察夜晚的星空,找到天河、牵牛星、织女星,将观察的经过写成一篇短文。教学时间:两课时第一课时一、谈话导入每当夜幕低垂,群星闪烁时,我们仰望天空,隐约中不难发现一条银色的天

资料类型：教学教案文档

所属课文：32 * 牛郎织女

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-01 20:12:00

来源学校

学校：太康县张集乡蒋堂小学

32 * 牛郎织女第二课时教案

未知

2018-05-01 20:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：32 * 牛郎织女第二课时教案

正文

《牛郎织女》教案

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的词语。会用有关词语造句。

3、观察夜晚的星空,找到天河、牵牛星、织女星,将观察的经过写成一篇短文。

教学时间:两课时

第一课时

一、谈话导入

每当夜幕低垂,群星闪烁时,我们仰望天空,隐约中不难发现一条银色的天河,瞪大眼睛仔细看看,发现天河两边有两颗最亮的星星,这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的传说。今天,我们就来学习牛郎和织女的故事。

二、初读指导:

1、轻声自由读课文,要求读准字音,划出由生字组成的词语。

2、思考这篇课文主要讲了什么内容?

3、说说各个自然段主要内容。

各小组按以上要求进行预习课文。

三、检查自读情况:

1、朗读生字,正音。

2、按自然段朗读课文,要求读得正确、流利。

3、说说各个自然段主要内容。

四、学习第一段:

1、指名朗读,思考:这一段主要写什么。

2、从语言文字中体会牛郎织女“日子过得挺美满”(男耕女织、辛勤劳动、生儿育女------)。

3、有感情朗读第一段。

4、思考本段最后一句话的含义。(小组讨论)

五、学习第二段:

1、一天,牛郎去喂牛,发生了什么事?

2、老牛又讲了什么话?

3、老牛讲话时的神情怎样?

4、有感情地朗读老牛的话。

5、老牛死了,牛郎和织女心情怎样?(小组交流)

6、小结:善解人意的老牛离开了牛郎,分手前还留下了“把我的皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮------”的话语,也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。

六、作业:

1、完成文后习题2,指导书写。

2、有感情朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：32 * 牛郎织女第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《32 * 牛郎织女》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

32 * 牛郎织女第二课时教案