资料摘要
美丽的南沙群岛姚李中心校张绪娟教学目标:1、能正确流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字、词语,理解由生字组成的词语的意思。3、理清文章脉络,初步感知课文主要内容。教学重点:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,能正确书写。3、理解重点词语的意思。教学难点:给课文划分段落,理清文章脉络
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- 2018-04-06 19:58:00
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2 美丽的南沙群岛ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:2 美丽的南沙群岛ppt课件配套教案内容
正文
美丽的南沙群岛
姚李中心校张绪娟
教学目标:
1、能正确流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字、词语,理解由生字组成的词语的意思。
3、理清文章脉络,初步感知课文主要内容。
教学重点:
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课10个生字,能正确书写。
3、理解重点词语的意思。
教学难点:给课文划分段落,理清文章脉络。
教具准备:录音文件、课件。
教学过程:
一、直接导入,揭示课题。
同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——长城和运河,今天我们一起去欣赏祖国最南端的那些美丽的岛屿吧。二、出示课题。齐读,读了课题,你觉得课文会写些什么,你还想知道什么?
三、初读课文。
1、学生带着问题自由朗读课文:画出生字,读准字音,读通句子。
2、指名分自然段朗读课文,结合学生朗读纠正字音。
3、检查自学情况。
(1)、出示词语。
辽阔岛屿礁石星罗棋布浩瀚繁衍宝库资源心旷神怡海龟
(2)开展各种形式读词语。注意多音字“曾”。
(3)结合课文以及日常积累说说下列词语的意思。
浩瀚:形容广大,繁多。
浩渺:形容水面辽阔。
晶莹:光亮而透明。
胜地:有名的风景优美的地方。
心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
繁衍:繁殖衍生;逐渐增多
四、整体感知。
1、自由轻声读课文,弄清每个自然段的内容。
2、给文章分段。
3、小组讨论、交流。
4、汇报讨论结果,投影出示。
第一段(第1自然段):南沙群岛是我们祖先生活的地方。
第二段(第2~3自然段):南沙群岛是巨大的宝库、迷人的世界。
5、教师小结:同学们读书很认真,不仅读准了字音,读通了句子,而且知道了课文的主要内容。
五、指导写字。
1、师生共同讨论如何记住字形。
2、指导书写。
重点指导“阔”是半包围结构,门字里面是个“活”字;
“屿”的第五笔是“竖折弯钩”;“龟”的最后一笔是“竖弯钩”,“竖”写在田字格的竖中线上。
2、生描红生字,教师巡回指导,纠正写字姿势。
五、指导写字。
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- 上传时间: 2018-04-06 19:58:00
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关于本教案的常见问题
Q:2 美丽的南沙群岛ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。