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逸夫小学学科:语文班级:组别:学生姓名:编写人:刘亚维审核人:杨翠审批人:张晓娟授课时间:第四周第2课时【课题】 5、雪儿(第一课时)【学习目标】(2分钟)1、我能学会本课 10个生字,认识两条绿线内的4个生字,组成的词语。(重点)2、我能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。(

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学校:泾阳县逸夫小学

5 雪儿ppt配套教案和课堂实录

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5 雪儿ppt配套教案和课堂实录

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逸夫小学学科:语文班级:组别:学生姓名:编写人:刘亚维审核人:杨翠审批人:张晓娟授课时间:第四周第2课时

【课题】 5、雪儿(第一课时)

【学习目标】(2分钟)

1、我能学会本课 10个生字,认识两条绿线内的4个生字,

组成的词语。(重点)

2、我能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。(难点)

3、我会用笔在文中勾画生字,新词。

【预习案】(10分钟)

要求:

用自己喜欢的方式读课文,独立完成以下题目。

我的得分:分

1、我能给下面的字注音并组词。(20分,写对一个拼音得1分,分)

剩()鸽()捡()哀()悠(

任()阻()忠()递()盼( 2、我能读准下列词语,并给加点字注音。(12分,读对一个词语得1个拼音得1分)

跌伤明媚敷药弧线施展托起

......

逸夫小学导学案2014—2015 (下)

导学补充【探究案】(10分钟)

要求:组长组织组员完成下列学习任务:

1、向组内同学请教不懂的词语。

2、再次读课文,要求读得通顺、流利,注意读好下列句子:

①我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。

②我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……

③啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出了一道

美丽的弧线。

3、默读课文,并根据段意划分段落。

第一段(第自然段)“我”的腿跌伤了,家里就只剩下“我”一个人。

第二段(第自然段)“我”为雪儿疗伤,盼着它快快好起来。

第三段(第自然段)雪儿展开双翅飞起来了,“我”放飞了雪儿。

【检测案】(5分钟)

独立完成下列各题,完成后交组长批阅。组长汇报完成情况。

我的得分:分

(8分)

听写课后词语。

【训练案】

1、听写课后词语。

2、生字5+2。

【教后反思】

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