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第5课时有几棵树【教学内容】教材第81页8加几的进位加法及练一练第1~4题。【教学目标】1.结合具体情景,经历探索8加几的进位加法的计算方法的过程,能正确计算8加几的加法。2.借助直观模型和操作活动,初步感知计算方法的多样性,并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。3.在具体的计算中,养成认真仔细
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有几棵树教案板书设计
未知
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关键词：有几棵树教案板书设计
正文
第5课时有几棵树
【教学内容】
教材第81页8加几的进位加法及练一练第1~4题。
【教学目标】
1.结合具体情景,经历探索8加几的进位加法的计算方法的过程,能正确计算8加几的加法。
2.借助直观模型和操作活动,初步感知计算方法的多样性,并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。
3.在具体的计算中,养成认真仔细的良好习惯。
【教学重点】
正确计算8加几。
【教学难点】
“凑十法”的进一步理解。体验算法多样化。
【教学准备】
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关于本教案的常见问题
Q：有几棵树教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《有几棵树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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