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滦县教育局课时备课教学设计专用笺(主页)横渠实验小学学校三年级一班科目语文设计人王金永年月日教学内容共1 课时第1 课时“这条小鱼在乎!课型新授领导签字1.正确认读本课四个生字,会写田字格里的十个。2.通过联系上下文和生活实际理解生字词。课时目标3.正确、流利、有感情地朗读不课文,复述这个故事。教学

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12 “这条小鱼在乎!”优质课教案内容

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺(主页)

横渠实验小学

学校三年级

一

班

科目

语文

设计人

王金永

年

月

日

教学内容

共

1 课时

第

1 课时

“这条小鱼在乎!

课

型

新授

领导签字

1.正确认读本课四个生字,会写田字格里的十个。

2.通过联系上下文和生活实际理解生字词。

课时目标

3.正确、流利、有感情地朗读不课文,复述这个故事。

教学重点:正确、流利、有感情地朗读不课文,复述这个故事

教学重、

难点

教学难点:理解课文内容,使学生悟出动物也是人类的朋友,我们应该如珍爱自己般珍爱身边的动物。

教具学具

生词卡,小黑板。

12

“这条小鱼在乎!”

关爱每一个生命

板书设计

教学程序

一、导入新课

教师指导

一个暴风雨后的早晨,在那一望无际的沙滩,成百上千条小鱼被困在一个浅水洼里,眼看着水一点点渗光,一条条小鱼危在旦夕.看着此景,同学们,你们会怎么做?

学生活动

真实的谈论自己的想法和做法.

滦县教育局课时备课教学设计专用笺(副页)

教学程序

二

阅读理解

三

识字教学

教师指导

1.初读课文. 2.检查预习情况. 3.讨论:课文哪些地方给你留下的印象深刻. 4.读了这个故事后,你有什么感受. 5.找出印象深刻的句子读一读. 6.在充分感悟的基础上有感情地朗读. 7.沙滩上还有不计其数的小鱼被困在那儿,它们的生命又将如何呢? 8.沙滩上可能还有很多的人在散步,当他们看到这一幕后,会发生什么样的故事呢? 9.续写这个故事. 10.完成课后第3题. 学生活动

自由读

感悟课文

试着复述课文

全班交流

练习书写

通过学习,学生悟出了动物也是人类的朋友,应该去珍爱身边的动物,做一个有爱教心的人. 后感

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关于本教案的常见问题

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