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26点灯（第一课时）教学目标：1、正确认读十五个要求会认的生字，正确书写六个要求会写的字；2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容；教学设计：一、激趣引入：你们见过灯塔吗？知道灯塔是干什么用的吗？今天我们就来学习一篇跟灯塔有关的课文。二、认读字词1、让学生自读课文，边读边画出自己不明白的字词。
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26点灯教学内容分析
未知
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关键词：26点灯教学内容分析
正文
26点灯（第一课时）
教学目标：1、正确认读十五个要求会认的生字，正确书写六个要求会写的字；
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容；
教学设计：一、激趣引入：
你们见过灯塔吗？知道灯塔是干什么用的吗？今天我们就来学习一篇跟灯塔有关的课文。
二、认读字词
1、让学生自读课文，边读边画出自己不明白的字词。
2、点名学生读课文，指导读准字音。
3、出示词语让学生读一读。
4、出示生字卡，检查学生认读。
三、初步感知
1、文章题目点灯点的什么灯？
2、故事发生在什么地方，故事的主人公是谁，他们之间发生了什么事？
四、指导写字
丹
航
将
受
决
够
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：26点灯教学内容分析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《26点灯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。