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迎接化学的黄金时代教学设计设计教师课题张冬丽学校东北育才学校学科化学课型教龄 6 性别 女迎接化学的黄金时代 综合课知识与技能：1.了解化学作为中心学科的重要地位。2.了解化学与其它学科的交叉热点研究领域。教3.了解绿色化学的重要作用。学目标 过程与方法:通过分组讨论，了解化学的
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结束语 迎接化学的黄金时代第二课时教学设计
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关键词：结束语 迎接化学…第二课时教学设计
正文
迎接化学的黄金时代
教学设计
设计教师
课
题
张冬丽
学
校
东北育才学校
学
科
化学
课
型
教
龄
6
性别
女
迎接化学的黄金时代
综合课
知识与技能：1.了解化学作为中心学科的重要地位。
2.了解化学与其它学科的交叉热点研究领域。
教
3.了解绿色化学的重要作用。
学目标 过程与方法:
通过分组讨论，了解化学的重要性。
情感态度与价值观:
通过化学的应用实例，感受化学学科的实用性，树立化学与人类的生活生产密切相关的观念。
教学重点：化学学科的重要性及重要地位。
教学难点：
化学是提供解决人类赖以进步的物质基础这一难题的核心学科。
教学策略与方法：小组合作，分组讨论
教学手段与教学用具：多媒体辅助教学
教学过程
情境线
活动线
知识线
克罗托回答
中学生提问
化学重要地
位毋庸置疑
化学与交叉学科的热点
研究领域
21世纪化学
发展方向
观看PPT 生活中的化学的引入
讨论化学的重要性
了解化学仍是一门核心、实用和创造分组讨论化学在热点研究领域的应用，观看视频
了解化学对其他学科发展的重要作用
师生相互交流介绍。
了解未来化学的发展方向和需要突破的领域。
1
板迎接化学的黄金时代
书一、化学作为中心学科地位毋庸置疑。
设二、化学与其它交叉学科的热点研究领域。
计
三、绿色化学是人与自然和谐发展的重要途径。
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