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章节复习一：物体的运动一、知识建构二、基础知识复习1.三个基本物理量：(1)位移：表示物体_位置变化_的物理量,用从__初位置_到__末位置__的一条有向线段来表示。(2)速度：描述物体___运动快慢______的物理量,v=_x/t__。(3)加速度：描述物体运动___速度变化快慢_的物理量, a

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所属课文：本章复习与测试

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2018-06-27 11:15:00

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本章复习与测试教学设计范文

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2018-06-27 11:15:00

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关键词：本章复习与测试教学设计范文

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章节复习一：物体的运动

一、知识建构

二、基础知识复习

1.三个基本物理量：

(1)位移：表示物体_位置变化_的物理量,用从__初位置_到__末位置__的一条有向线段来表示。

(2)速度：描述物体___运动快慢______的物理量,v=_x/t__。

(3)加速度：描述物体运动___速度变化快慢_的物理量, a=___。

2.匀变速直线运动的三个基本公式：

(1)速度公式：v=_____。

(2)位移公式：x=________。

(3)速度、位移关系式：___________ 3.自由落体运动：

(1)定义：物体只在_____作用下从_____开始下落的运动。

(2)重力加速度的方向：_________,大小：g=_______或______。

(3)规律：v=___,h=____,v2=____。

4.v-t图象和x-t图象：

(1)v-t图象表示物体__随时间变化的规律,图象的斜率表示_,图象与时间轴所围的面积表示___。

(2)x-t图象表示物体_____随时间变化的规律,图象的斜率表示_____。

三、对点练习

1.(2016·鹤壁高一检测)如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,气门芯位移的大小为(

) A.πR

B.2R

C.2πR

2.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中(

) A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

二、运动学的两类典型图象

x-t图象、v-t图象是运动学中最常见的两类图象,利用两类图象可以判断物体的位移、速度、加速度等信息。

【对点训练】

1.如图a、b所示的位移(x-t)图象和速度(v-t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(

) A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动

B.0～t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程

C.t1时刻,甲、乙两车相遇

D.0～t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等

三、匀变速直线运动的常用解题方法

【对点训练】

1.(2016·太原高一检测)以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第3s内,汽车走过的路程为(

) A.12.5m

B.2m

C.10m

D.0.5m 四、追及相遇问题

1.追及相遇问题的解题思路：

(1)分析物体运动过程,画出运动示意图。

(2)确定两者位移关系,根据位移关系列方程式,注意将两物体运动时间的关系反映在方程中。

(3)求解,并对结果进行简单分析

者b.初速度较大者追较小。

1.(2016·龙岩高一检测)甲、乙两质点在一条直线上做匀加速直线运动的v-t图象如图所示,在3s末两质点在途中相遇,两质点出发点间的距离是(

)

A.甲在乙之前2 m

B.乙在甲之前2 m C.乙在甲之前4 m

D.甲在乙之前4 m

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