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第八单元 日本明治维新 德川幕府的统治阻碍了日本社会的进步和资本主义的发展(根本原因) 了解幕府统治下日本社会的等级结构背景 19世纪初,日本出现资本主义萌芽并不断发展 社会矛盾尖锐

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第1课 从锁国走向开国的日本教案和课堂实录

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第八单元 日本明治维新

德川幕府的统治阻碍了日本社会的进步和资本主义的发展(根本原因)

了解幕府统治下日本社会的等级结构

背景 19世纪初,日本出现资本主义萌芽并不断发展

社会矛盾尖锐

农民、工商业者甚至一些中下级武士对幕府统治不满

1837年,大盐平八郎在大阪领导武装起义

民族危机加深

1853年,美国人佩里首先打开日本大门(“黑船事件”)

1854年,《日美亲善条约》签订(日本同西方国家签订的第一个条约)

日本 明治 前提:倒幕运动的胜利和明治政府的成立

维新 “尊王攘夷”运动要求改革幕府统治

含义:尊奉天皇,赶走外国侵略者

主要参与者:中下级武士

局限:没有明确推翻幕府统治的

倒幕运动推翻幕府统治,日本进入明治时期

倒幕派:西乡隆盛、大久保利通、木户孝允

根据地:西南强藩

战役:1868年,鸟羽、伏见战役

政治:废除封建体制,建立新体制

“废藩置县”,中央派官直接管理,加强中央集权

废除封建等级制度和武士特权,实现“四民平等”

▲四民:皇族、华族(即大名、公卿)

、士族(即武士)、平民

经济:重点发展资本主义经济

改革币制:以金本位的纸币日元为全国惟一货币

土地改革:废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖

措施 地税改革:向土地所有人征收土地税,新土地税以货币支付

“殖产兴业”,利用政府力量发展资本主义经济

①引进西方先进技术,

建“样板”企业,供私人企业效仿

②建设近代交通通信事业,为工业发展奠基

③政府大力扶植、保护私人资本主义发展

文化:倡导“文明开化”(即学习西方资本主义文明)

派遣留学生、翻译西方著作

改革教育,建立近代教育体制

(教育原则:“和魂洋才”)

▲影响:为经济发展提供人才;但强调效忠天皇,封建色彩浓厚

生活习俗西化

军事

实行义务兵役制,仿照欧美建立常备军

建立军工企业,仿制新式武器

设立军事院校,培养军事人才

接受武士道教育,军队只向天皇负责

结果:颁布1889年《日本帝国宪法》,确立了君主立宪政体

背景:中小资产阶级和地主掀起“自由民权运动”

制定:以普鲁士宪法为蓝本,伊藤博文起草

内容 规定日本实行君主立宪,但天皇享有绝对权力

日本国民称臣民,享有法律范围的自由

议会分为贵族院和众议院,但权力很有限

设立内阁和枢密院

▲内阁是行政机关;枢密院是天皇最高顾问,实际是国家最高决策机关

评价 是近代亚洲第一部资产阶级宪法

承认人民基本权利和参政权,形式上确立了三权分立

标志日本基本确立地主和资产阶级联合专政的统治秩序,巩固天皇制

性质:是一场由中下级武士领导的资本主义性质的改革

积极:促进了日本的近代化进程

评价 经济:使日本资本主义迅速发展

政治:使日本形式上确立了君主立宪政体

军事:建立现代化的军队,军事实力增强

外交:日本崛起为东方强国,逐渐获得了民族独立

消极:封建残余浓厚;推行军国主义,侵略亚洲邻国

【要点突破】

1、日本明治维新和中国戊戌变法成败原因比较。

①日本:封建专制统治相对薄弱,倒幕派力量迅速壮大;

中国:封建专制统治势力强大,顽固保守势力掌握实权

②日本:倒幕派推翻了幕府统治,掌握了政权;

中国:维新派上靠一个手无实权的皇帝,下无广泛群众基础

③日本:改革的措施全面且行之有效;中国:措施不全面而且时间很短暂

④日本:国际环境相对宽松;中国:资本主义向帝国主义过渡,掀起瓜分中国的狂潮

【同步练习】

1、阅读下列材料:

材料一 佩里(率美国军舰)在1853年进行的那次访问是不受欢迎的,但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友……。

——

材料二 从明治四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,巡访了欧美诸国……大久保利通归国后即就任了内务卿,积极推进殖产兴业政策,使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省以劝业策为中心……推行振兴国有化企业,扶持私营企业的政策。

——

材料三 (明治维新)改革的动力是西化……日本聘请的外国专家从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化与极端自由化的势力……。

——

材料四 日本新领导人提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。

……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小者将一无所获。

——

请回答

(1)据材料一所述,指出1853年在佩里访日后,日本社会出现的明显变化。

(2)依据材料二,指出明治政府经济改革的重要举措。

(3)依据材料三,指出明治政府学习西方的突出特点。

(4)依据材料四,指出明治维新的主要影响。

2、明治维新使日本改变了封建落后的状况,走上了资本主义的道路,成为亚洲强国。读图和材料回答下列问题:

材料一

材料二 日本最初的一批近代企业,主要由国家经营。政府创办近代工业的重点始终放在军火工业方面。……后来,政府开始把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船,创立了三菱公司。

材料三 1884年,日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说:“为今日计,我国不能再盲目等待邻国达成文明开化,共同振兴亚细亚,莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦,同他们打交道用不着特别客气,完全可以模仿西洋人的方式处理。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。

材料四 学术界一般认为,日本的“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是,在最近的一次国际学术研讨会上,有些学者则提出“明治中兴”的解释。

(1)材料一反映了19世纪后半期日本社会发展的状况,从中你能获得哪些重要信息?

(2)根据材料二和所学知识,概括日本工业化起步与英国的主要不同之处。

(3)根据材料一,指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度,主张对它们采取何种政策。

(4)请结合所学知识说明两种观点的可理解之处。

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