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第2课维新运动的兴起(教学设计) 甘肃省通渭县第二中学 王桃桃【教学目标】 目 标内 容早期改良思潮康有为及其变法思想内容的特点思想公车上书和强学会公车上书;强学会知识与能力识记代表人物及主张理解理解康有为维新思想宣传的特点以及梁启超、谭嗣同和严复探讨早期维新思想和变法思想其在维新变

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第2课 维新运动的兴起ppt配套的教学设计及说课稿

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第2课 维新运动的兴起ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

第2课

维新运动的兴起(教学设计) 甘肃省通渭县第二中学 王桃桃

【教学目标】

目 标

内 容

早期改良思潮

康有为及其变法思想内容的特点

思想

公车上书和强学会

公车上书;强学会

知识与能力

识记

代表人物及主张

理解

理解康有为维新思想宣传的特点以及梁启超、谭嗣同和严复探讨早期维新思想和变法思想其在维新变法中运用

过程

与方法

情感态度价值观

通过认识历史人物论从史出

对历史发

展所起到归纳比较

的重大影

响,学习爱的思想特点,的作用及其进一步认识重大历史人物对历史发展所起到的重大影响。

影响,培养历史思维和解决问题的能力。

梁启超与《时务梁启超与

《时务报》

报》;谭嗣同与《仁学》;严复与《天演论》

概括阐释

国的仁人

志士为中史论结合

华的崛起而不懈努力的精神。

【教学重点、难点】

重点:康有为、梁启超、谭嗣同和严复的维新变法思想、活动;公车上书和强学会等。

难点:康有为维新变法思想的特点

【教学方法】

本节课的教学知识点比较琐碎,学生学习和理解起来有较大的困难。教师应该注意结合教材中所引的文献资料和补充适当史实给予必要的点拨;同时依据教材,在引用教材的基础上积极拓展有关材料,扩展学生的思维;用思考题的形式,有机地将教材的重点、难点知识串联起来,注意培养学生史论结合、论从史出的良好的历史学习品质。

【教学过程】

【导入新课】

“望门投止思张俭,

忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,

去留肝胆两昆仑。”

这是近代伟大的维新志士、“戊戌六君子”之一的谭嗣同,在戊戌变法的失败后,被封建顽固派囚于狱中,行将就义前夕所写的一首题壁诗,音调激,情怀壮烈,近一百年来传遍了华夏大地,感染每一个怀有爱国热情的中华儿女,激起人们对为改革中国而献身的爱国志士们的无限的敬仰与怀念,也促使人们对中国近代改革的危难险阻进行深入的思索。谭嗣同是维新四杰之一,当时还有康有为、梁启超、严复与他一起共同推动了戊戌变法运动的兴起,由此导入新课。

一、早期改良思想(探究一)

提问:早期改良思潮产生于什么时候?产生的主要条件是什么?学生思考后概括指出:

产生时间:l9世纪60、70年代;产生条件:①伴随着中国民族资本主义和民族资产阶级的产生而产生;②思想来源是即来源于西方资本主义的思想文化和科学技术,又来源于林则徐、魏源等的新思想;③洋务运动表现出种种弊端促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路。

1、中国民族资本主义和民族资产阶级的产生;

1、产生条件: 2、思想来源是即来源于西方资本主义的思想文化和科学技术,又来源于林则徐、魏源等的新思想;

3、洋务运动表现出种种弊端促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路。

提问:早期改良思潮主要代表人物、思想主张及性质是什么?:学生思考后概括指出:

2、代表人物:薛福成、王韬、郑观应等

1、提倡西方的文化科学知识;

3、思想主张: 2、振兴民族工商业,与外国“商战”;

3、学习西方政治制度,实行君主立宪。

提问:早期改良思潮所起的主要历史作用是什么?学生思考后概括指出:

4、作用:为资产阶级维新运动做了理论准备,起了承上启下的作用。

5、局限:没有形成完整的理论,也没有付诸实践。

过渡:他们的思想虽有局限,但是对康有为等人产生了深远影响。

二、康有为及其变法主张

著作:是维新派的领袖人物,编写了《新学伪经考》和《孔子改制考》作为维新变法的理论根据。

特点:“托古改制”,把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。既反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战的精神,和向西方学习,主张变法改革,发展资本主义的强烈愿望;也暴露了他在思想上包含的浓厚的封建色彩。

让学生阅读【学思之窗】内容,并思考:康有为为什么要装扮孔子让他充当资产阶级维新思想的先师? 学生思考后,教师概括指出:

原因:(1)因为中国传统思想深厚、影响深刻。如果完全背离传统,必将一事无成。

(2)资产阶级的软弱与保守,还没有打出自己的鲜明旗帜。

(3)康有为对中国国情了解,为减少变革的阻力,不失为一个好的策略。康有为的出身、经历、地位、尤其是他所处的时代,决定了他在向西方寻求真理、进而构筑自己的思想体系时,必将植根于中华民族文化的深厚土壤之中。这也反映了资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。

过渡:1895年4月,《马关条约》的签订消息传入国内,在国内引起强烈反映。

三、公车上书和强学会

提问:维新派主要活动方式有哪些?学生思考后概括指出:

1、公车上书

1895年春,康、梁领导发动“公车上书”。“公车上书”虽没有上达给皇帝,但却使维新思潮发展为爱国救亡的政治运动,在社会上产生了极大影响。

2、主要事件:

(1)、创办报纸:1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》,后改名《中外纪闻》,由梁启超等人编辑撰稿,宣传西学,鼓吹变法。在上海创办《强学报》后改为《时务报》,当时《时务报》发行最为广泛,湖南的改良派还办了《湘报》。

(2)、组织学会:1895年在康有为在北京组织了维新派的第一个政治团体强学会,后康又在上海组织了“强学会”, 1898年4月康有为发起建立保国会。

(3)、创办学堂:长沙就办了“时务学堂”。

(4)、上书请愿:1898年上清帝第五、六书。

三、梁启超与《时务报》

提问:有人把梁启超看作是维新运动时期最重要的宣传家之一,你怎么认识?让学生思考简单讨论后,概括指出:

1、梁启超:《时务报》主笔,发表《变法通议》等文章,呼吁中国要变法图强,实行君主立宪;要学习西方的文化教育制度,培养有用之才;发展近代工业。梁启超文笔流畅,言辞锐利,富有感情,动人心弦,大大地推动了维新思想的广泛传播。

第三位是谭嗣同,他是激进的改良主义思想家,也是维新变法最突出的一位,其激进程度要比其他人高一筹。

提问:谭嗣同的激进表现哪些方面?学生思考后,教师概括指出:

2、谭嗣同与《仁学》:在戊戌诸先贤中,谭嗣同最具人格魅力。此魅力不仅在于其以身殉道的生命实践,亦在于其思想的超前性和锋利性,梁启超曾如此评价谭嗣同之《仁学》:“其思想为吾人所不能达,其言论为吾人所不敢言”

。有人用“激进”一词来概括谭嗣同在《仁学》及其诗文中所展现出来的思想倾向。有意思的是,如今“激进”已经成为一种带有贬义的评价。因此,与其说谭嗣同的思想“激进”,不如用他自己的话来界定——他是在“冲决网罗”。面对形而下与形而上之重重网罗,谭嗣同曾立誓云:“网罗重重,与虚空而无极,初当冲决利禄之网罗。次冲决俗学若考据、若辞章之网罗,次冲决全球群学之网罗,次冲决君主之网罗,次冲决伦常之网罗,次冲决天之网罗,终将冲决佛法之网罗┅┅”

因此,有人认为:“《仁学》宗旨,在于冲决网罗。”

谭嗣同是近代中国解放思想的一个典型。谭嗣同最富于激动力的思想是他的‘冲决网罗’主义。”

这种“冲决网罗”的精神,乃是思想先驱所必备之素质。

第四位是严复,他对西方的了解最全面、最深刻,他是跨出国门的留学生,翻译了《天演论》,宣扬“物竞天择,适者生存”的理论。他说:弄不好,有一天我们会被开除地球。他大力宣扬西方资产阶级的学术思想和政治观点,批判封建专制制度和传统观念,其进化和变法的思想为维新变法奠定了理论基础。

3、严复与《天演论》

梁启超、谭嗣同和严复都是维新派的主要代表,他们在维新活动中都有不俗

的表现,推动了资产阶级维新思想的广泛传播,为维新运动作了舆论准备。在此基础上维新变法新局面逐渐形成,维新运动勃然兴起。

四、维新活动的影响(探究二)

传播了资产阶级改良主义思想,启发了民智的作用;制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成,维新运动勃然兴起。

【板书设计】

第2课 维新运动的兴起

一、早期改良思想

1、产生的条件

2、代表及主张

3、影响

二、公车上书和强学会

1、公车上书

2、强学会

三、梁启超与《时务报》

四、维新活动的影响

【课时练习】 认真完成创新设计上的课时演练

【教学设计评析】

课堂上语言的幽默性也是非常重要的一环。只有学生喜欢你这个人,才会喜欢你的课。

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