作轴对称图形教学实录与评析｜教案在线预览

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13.2 画轴对称图形（第一课时）导学案一、学习目标1、能够画出简单图形关于某条直线的对称图形。2. 体会把画轴对称图形转化为画已知图形中各点的轴对称点的方法. 二、学习重点、难点：画轴对称图形。三、学习过程（一）复习引入1、如图1所示，△ABC沿着直线MN折叠后，与△DEF完全重合。（1）△ABC

资料类型：教学教案文档

所属课文：作轴对称图形

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2019-06-17 20:14:00

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学校：巧家县老店中学

作轴对称图形教学实录与评析

未知

2019-06-17 20:14:00

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关键词：作轴对称图形教学实录与评析

正文

13.2 画轴对称图形（第一课时）导学案

一、学习目标

1、能够画出简单图形关于某条直线的对称图形。

2. 体会把画轴对称图形转化为画已知图形中各点的轴对称点的方法.

二、学习重点、难点：画轴对称图形。

三、学习过程

（一）复习引入

1、如图1所示，△ABC沿着直线MN折叠后，与△DEF完全重合。

（1）△ABC和△DEF关于直线

对称，直线MN是

；

（2）线段AD被

垂直平分，线段CF被

垂直平分；

（3）PA＝

，PA⊥

；CQ＝

；CQ⊥

。

（二）合作研讨：

探究一：将下列图形补充完整。

1、在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C（1要求：点A与A1，B与B1，C与C1相对应）

思考：连接对称点的线段与对称轴之间有什么位置关系? 结论：连接对称点的线段被对称轴。

探究二：画轴对称图形 1、

作已知点关于某直线的对称点

如图，已知直线l外有一点A，画出点A关于直线l的对称点，并填空。画法：

（1）过点A作l的，垂足为O；

（2）延长AO到点A’，使＝AO；则点A’即为所求。

2、

作已知线段关于某直线的对称线段如图，画出线段AB关于直线l的对称线段。

3、

作已知三角形关于某直线的对称三角形。

如图，已知△ABC与直线l，

作出△ABC关于直线l对称的△A’B’C’。

思考2：通过以上的探究活动，你能总结出画轴对称图形的步骤吗？

结论2 ：

先找（

）, 然后作出其（

）, ①作

，

②截取

，

最后顺次连结（

）构成轴对称图形

练习：如图，把下列图形补成关于直线

l对称的图形

ABCl

l作业：

•

必做题：P68：练习

，P71：习题13.2：1

•

选做题：92页第9题

关于本教案的常见问题

Q：作轴对称图形教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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