Section B 3a —4 Self checkPPT及专用教学设计内容

Unit 8 Have you read Treasure Island yet ? 第一课时Section A(1a-1c) 备课教师：左成敏

一、教学目标:(1)知识目标：学习词汇treasure ,island, yet, already;掌握句型Have you read Little Women yet？Yes, I have already read it. No，

I haven’t.

(2)能力目标：学习现在完成时的构成及用法，掌握already, yet在现在完成时的用法

（3）情感目标：通过了解中外名著，激发学生的学习兴趣，增长求知欲。

二、教学重难点：（1）重点：Have you read Little Women yet? Yes, I have. No, I haven’t. (2)难点：在现在完成时中，already,副词，已经，用于肯定句；yet,仍然，用于否定句和疑问句句末。

三、教学过程：(1)导入：T: Do you like reading books? Which classic have you read?让学生列举并介绍自己所读过的中西方名著经典。

（2）课前自主学习：请将下面的英汉书名搭配起来

1．（）Alice in Wonderland

A.《雾都孤儿》

2．（）Treasure Island

B.《小妇人》

3．（）Robinson Crusoe

C.《汤姆索亚历险记》

4. （）Little Women

D.《爱丽丝梦游仙境》

5.（）Oliver Twist

E.《鲁宾逊漂流记》

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（3）完成教材1a，学生根据自己的实际情况完成1a，

邀请部分学生说出自己所读过的书。

（4）完成听力1b,并核对答案

（5）两人一组，完成1c的对话，就1a中列举的书展开讨论

A: Have you read Little Women yet? B: No, I haven’t. Have you ? A: Yes, I have already read it. B: What’s it like? A: It’s fantastic. （6）读一读，记一记

1.现在完成时的构成：助动词have/has+动词过去分词

2.现在完成时的用法：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常与表示不确定的时间副词already, yet, just, ever, never, before 等连用。

3. 在现在完成时中，already,副词，已经，用于肯定句；yet,仍然，用于否定句和疑问句句末。

（7）达标检测

1.-

you read Treasure Island? -No, I haven’t yet

A.Do

B.Have

C. Are

D. Has 2.-Have you been to Shanghai

? --Yes,I’ve

been there twice. 2

A.already;already

B.already;yet

C. yet;already

D. yet;yet 3.Have you ever read English novels(小说)?--

A.Yes, I do

B.Yes, I have

C. No, I have

D. No, I don’t （8）家庭作业：Have you read Robinson Crusoe yet? Surf the Internet and find more information about the story.

（9）课后反思：

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