容积和容积单位教学设计案例｜教案在线预览

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义务教育新课程标准实验教材数学第十册第三单元容积和容积单位教学设计教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册。教学目的:1.使学生理解容积的意义,掌握容积的计算方法;2.使学生认识常用的容积单位升和毫升,掌握单位间的进率,明确容积和体积的联系与区别;3.培养学生的迁移类推能力、实际应用能力和良好的学

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所属课文：容积和容积单位

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2018-04-16 16:17:00

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学校：广州市海珠区逸景第一小学

容积和容积单位教学设计案例

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2018-04-16 16:17:00

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关键词：容积和容积单位教学设计案例

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义务教育新课程标准实验教材数学第十册第三单元容积和容积单位教学设计

教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册。

教学目的:

1.使学生理解容积的意义,掌握容积的计算方法;

2.使学生认识常用的容积单位升和毫升,掌握单位间的进率,明确容积和体积的联系与区别;

3.培养学生的迁移类推能力、实际应用能力和良好的学习习惯。

教学重点:认识容积和容积单位

教学难点:容积概念的建立

教具准备:1立方厘米、1立方分米正方体、1L饮料瓶、课件等

一.复习

1.什么叫物体的体积?常用的体积单位有哪些?相邻两个体积单位间的进率是多少?

2.6000立方厘米=()立方分米2.4立方米=()立方分米6056立方厘米=()立方分米

二.导入新课

三.新授

(一)认识容器和容积。

(二)容积与体积的区别与联系。

1.计算木盒体积。

2.教具演示木盒的容积以及如何测量尺寸,计算容积。

3.强化练习:课件出示集装箱,分别求体积和容积。生口答。

4.对比容积与体积的相同点和不同点。

5.强化练习。课件出示。

(1)油桶的体积是指它(),容积是指它()油的体积。

①所能容纳②所占空间的大小

(2)运动员领奖台所占空间的大小,就是这个领奖台的()。

①体积②容积

(3)往一个杯子里倒满饮料,()的体积就是()的容积。

①杯子②饮料

(4)一个长方体的玻璃缸,它的容积()它的体积。

①大于②等于③小于

(三)认识容积单位。

1通过1立方厘米、1立方分米的正方体,引出1升、1毫升的容积单位。

2.认识1升,1毫升。

(四)探究容积单位间的进率。

思考:1立方米等于几升?为什么?

1立方分米等于几毫升?为什么?

(五)解决实际问题。

课件出示例5:一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?学生交流后独立完成。

三.巩固练习。

1.填空题

练一练

(1)一瓶墨水约50()。

(2)一个油箱的容积是12()。

(3)每瓶酒精50毫升,装20瓶,共有酒精()升。

2.判断题

(1)物体所占空间的大小叫做这个物体的体积()

(2)冰箱的体积等于它的容积。()

(3)一个游泳池的容积是900升。()

3.单位换算。

0.45立方米=()升=()毫升

320毫升=()立方分米

3立方米50立方分米=()立方米

5.2立方分米=( )立方分米( )立方厘米

4.巩固提高:

一个长方体冰柜,从里面量长87.5cm,宽50cm,深56cm,它的容积是多少升? 5.拓展题

挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应挖多少米深?

四、课堂小结:这节课你收获了什么?

板书:

容积和容积单位

容积:

容器里面所能容纳物体的体积。体积单位:立方米立方分米

容积单位:升

1升=1立方分米

立方厘米

毫升

1毫升=1立方厘米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

立方米=1000立方分米=1000升立方分米=1000立方厘米=1000毫升1

关于本教案的常见问题

Q：容积和容积单位教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《容积和容积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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