分一分（一）ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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分一分(一)教学目标:1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。教学重点:初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。教学难点:会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。教法:小组合作学法:小组合作教学准备:折纸,彩笔,小黑板教学过程:

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分（一）

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2018-05-29 15:10:00

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学校：凌海市金城街道办事处中心小学

分一分（一）ppt配套的板书设计及意图

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关键词：分一分（一）ppt配套的板书设计及意图

正文

分一分(一)

教学目标:

1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。

2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。

教学重点:初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。

教学难点:会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。

教法:小组合作

学法:小组合作

教学准备:折纸,彩笔,小黑板

教学过程:

一、引导探索

1、2个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?

2、1个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?

3、讨论:你能用什么方式表示一半呢?

引出2分之一,板书

读作:多少分之多少

二、动手操作(折出1/2)

1、用依仗正方形的纸折出它的1/2,与同伴进行交流。

2 、一张正方形的纸平均分成4份。

小组讨论:

(1)把其中一份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的1/4。

(2)把其中的两份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的()/4。

(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分就是这张纸的()/()。

(4)把这张纸的4/4涂上颜色,即是涂了这张纸的多少?

三、介绍分数:像1/2,1/4,2/4,??都是分数。

四、说一说、写一写、读一读。

五、当堂训练。

1、用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。

2、按分数把下面各图形涂上颜色。3/4 1/6 3/5 六、小结:

我们学到了什么 )(()

()

关于本教案的常见问题

Q：分一分（一）ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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