快乐的家园优质课一等奖｜教案在线预览

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惠东县平海小学课堂简案与练习学科:数学年级:一年级授课者:邹华媚课题:第1单元第1 课《快乐的家园》第1 课时集体备课主备人:集体备课复备人:检查人签名:检查评价等级:一、教学目标:1.结合具体情境,初步认识1-10d的符号表示方法。2.区分“几个”和“第几”。3.能结合具体数,说出生活中相应的实例

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐的家园

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2018-05-24 10:49:00

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学校：惠东县平海第二小学

快乐的家园优质课一等奖

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关键词：快乐的家园优质课一等奖

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惠东县平海小学课堂简案与练习

学科:数学年级:一年级授课者:邹华媚

课题:第1单元第1 课《快乐的家园》第1 课时

集体备课主备人:集体备课复备人:

检查人签名:检查评价等级:

一、教学目标:

1.结合具体情境,初步认识1-10d的符号表示方法。

2.区分“几个”和“第几”。

3.能结合具体数,说出生活中相应的实例。

二、教学重难点:

重点:在帮助学生建立数与实物的对应关系的基础上,使学生理解数的意义。难点:在具体情境中,区分“几个”和“第几”。

三、教学过程:

一、情景引入

暑假淘气回老家玩耍,我们一起看看淘气的老家有什么。(出示课本第4页情境图)

二、探究交流

1、说一说,认一认。

从学生的已有知识入手,观察图回答问题。

老师板书“1”,读一读。

谁能说出图上哪些东西的个数是“1”。

2、数一数,认一认。

谁能说出图上哪些东西的个数是“2”。

从图中找一找、数一数,你还认识了哪些数,和同桌说一说。

3 、4、5还能表示什么呢?说一说。

3、试一试

(1)说一说,一共有多少只鸭子,戴帽子的小鸭子排第几?

(2)请你找出第5只鸭子,跟同学说说。

(3)认一认,数一数(出示6、 7、 8、 9、 10的物体情境图)。

(4):每人厚重拿着一个数字卡片按从小到大排序。

三、练习巩固

完成第5页中的1道题。

数一数,画一画。

完成第5页中的2道题。

照样子,圈一圈。

完成第6页中的3道题。

看一看,说一说。

四、课堂总结:通过这节课的学习,你学到了什么呢?

板书设计:

快乐的家园

认识10以内的数

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

以下练习供新课环节应用,学生答题需要时间约5分钟

基础生和中等生:

(1)自己数一数。

我有()只眼睛,有()鼻子,有()跟手指,有()手。(2)看数字3 、4画〇。

优秀生:画出你喜欢的10个图形,把第10个涂上你喜欢的颜色。

以下练习供巩固环节应用,学生答题需要时间约5分钟

基础生与中等生:

1.看图数一数。

关于本教案的常见问题

Q：快乐的家园优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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