4 * 快乐的暑假教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

主题一：暑假前的回顾一、活动目标: 情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。行为与习惯：做事有计划。知识与技能：学会制定暑假小计划，合理安排自己的暑假生活。过程与方法：通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。二、活动重、难点为：能有计划、合理地安排自己的暑假生活。三、活动准备：1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 * 快乐的暑假

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-02 17:23:00

来源学校

学校：信宜市水口镇垌心小学

4 * 快乐的暑假教案（名师）

未知

2018-04-02 17:23:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 * 快乐的暑假教案（名师）

正文

主题一：暑假前的回顾

一、活动目标: 情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

行为与习惯：做事有计划。

知识与技能：学会制定暑假小计划，合理安排自己的暑假生活。

过程与方法：通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。

二、活动重、难点为：

能有计划、合理地安排自己的暑假生活。

三、活动准备：

1、准备教学课件及相关媒体：

2、准备活动表：《我的暑假计划》（空表）

3、现代教育媒体：多媒体、实物投影仪。

四、活动过程：

（一）、歌曲导入，快乐飞扬

播放歌曲《快乐的假期》，引导学生拍手，点燃学生参与活动的热情。

（二）、漫话暑假，快乐畅想

1、回放暑假快乐：孩子畅所欲言暑假里的快乐事。

（同桌互相说一说，然后老师扮记者采访）

2、漫话今年暑假

同学轮流当小记者，采访一下组内同学，今年的暑假他最想做什么呢？

3、集体交流

生：……

（三）、对比建议，集体评析

1、课件演示（冬冬的一天）

师：你们觉得冬冬的暑假安排的怎么样？想对冬冬说点什么？

生：……

2、课件演示（丽丽的一天：）

师：你们又想对丽丽说点什么？

生：……

根据学生的发言随机板书

（四）、快乐设计——我的快乐暑假计划。

1、参考课件上的计划表。学生完成暑假计划表。

2、集体评价孩子的活动安排：安排合理吗？为什么？

3、分小组评价组员的活动安排，并评选出一份小组内最合理的活动安排。

4、成果展示及奖励：集体展示评出的最优成果并给予孩子奖励。

（五）讨论问题，快乐助人

1、老师谈话，创设情境

2、问题讨论，快乐助人

观看课件，解决问题：

独自一人在家，有陌生人敲门时怎么办？

3、学生同桌讨论，全班交流。

师：同学们帮助冬冬解决问题，他可高兴啦！让潘老师准备了一件特别的礼物要送给大家呢！（课件演示儿歌，师生齐读。）

小结：建议同学们回去后，再和爸爸妈妈商量商量，使自己的暑假计划更合理，

今年的暑假就按计划过，好吗？

板书：

快乐的暑假

学玩结合

动静结合

劳逸结合

关于本教案的常见问题

Q：4 * 快乐的暑假教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 * 快乐的暑假》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 * 快乐的暑假教案（名师）