习作4ppt课件教学实录

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湘教版五年级下册第

16课《心中的丰碑》第二课时教案

王美红

教学目标

知识与技能:

1、有感情地朗读课文,体会任长霞的光辉形象。

2、感受人们对任长霞的祟敬、缅怀之情。

过程与方法:

引导学生朗读,抓住关键语句的含义及其表达的作用,体会作者要表达

的情感。

情感态度与价值观:

让学生学习任长霞的高尚的品质。

教学重点

:理解课文内容,感知人物的光辉形象。

教学难点

:感受人们对任长霞的祟敬、缅怀之情。

教法与学法

教法:引导、点拨法。

学法:自主学习,合作探究。

教学准备:图片

教学过程:

一、谈话导入新课

同学们,上节课我们学习了《心中的丰碑》一课生字词,并初读了课文, (出示课题) 你们知道碑是什么吗?碑有什么作用呢?这里的碑与我们这些石碑

一不一样?(不一样,因为这是刻在人们心里的。

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来自:学校:郴州市第九完全小学

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