4.认识24时记时法优秀课堂实录

响水县中小学新授课备课教案基本格式

响水县陈家港中心小学

王年年

个人初备案

二次备课

课时

第1课时

课题

24时计时法

授课类型

新授课

1、创设现实而有趣的问题情境,让学生在初步感知两种计时法的基础上,通过观察、比较、合作、交流,掌握12时计时法和24时计时法的特征,发现两种计时法互相转化的规律,能正确进行互化,并能应用所学知识解决生活中的实际问题。

2、为学生创设平等、民主、宽松、和谐的学习环境,充分激活学生思维,让他们在借助已有知识经验猜想、观察比较12时计时法和24时计时法的异同、发现两种计时法相互转化的方法等数学学习活动中抽象思维能力得到锻炼,创新思维能力得到提高。

3、联系生活实际和学生的生活经验,提供现实的、有意义的、学生感兴趣的探究素材,激发学生的学习热情,使学生在学习过程体验到数学与生活的联系,初步感悟数学的应用价值。

使学生理解和发现普通计时法与24时计时法之间的联系与区别,并能正确地把用24时计时法表示的时间与用普通计时法表示的时间进行互换。

能正确地把用24时计时法表示的时间与用普通计时法表示的时间进行互换。

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

启发式

教学手段

多媒体

教时安排

两课时

教学过程

一、情境导入

1、出示情境

师:上课之前,老师想请同学们先听一段音乐(多媒体播放新闻联播开场曲)

师:你知道这是什么节目吗?你知道新闻联播是什么时候开始吗? 师:新闻联播开始的时候天黑了,我们把它叫做晚上7:00。老师把它写下来。(板书:晚上7:00) 师:老师在新闻联播刚开始的时候截取了一个画面,上面显示的时间是19: 00。(多媒体出示画面)。

师:这19: 00和大家说的晚上7:00 -样吗? 师:19: 00与晚上7 00指的都是一天中的同一时刻。晚上7: 00就是19:00。

2.出示教材电视节目单,学生齐读,你发现了什么。

2、图片呈现生活中用24时计时法表示的

电视上却出现了一个19: 00,像19: 00这样表示时间的方法,你们还在哪见过7(生自由说,教师用多媒体出示生活使用24时计时法计时的情况。) 师:老师也找了一些,我们一起来看一下吧!

3、揭示课题

师:像19: 00这样表示时间的方法,我们称为24时计时法。(黑板上贴出2);像我们平时所说的晚上7:00这样表示时间的方法,一般称为为普通计时法。今天这节课我们一起来研究“24时计时法”

二、探究24时计时法

1、认识24时计时法

出示中央春晚迎接新年钟声的视频。新的一天从什时候开始?

师:同学们,钟面上现在是几时?夜里1 2时也叫。时,它是一天的开始。想一想,这时你在干什么?是的,新的一天就在我们甜蜜的睡梦中不知不觉地开始了。

A.课件出示1时

师时针继续转动,走过了一大格,现在是几时? 现在的时刻用24时计时法表示就是,1时(板书1时),也就是我们平时所说的“凌晨1时”。(板书:凌晨l:00)新的一天刚过了1小时,我们依旧在睡梦中。时间继续向前走,现在几时? B、课件出示7时

师:时针继续转动,现在是2时、3时……夜色渐渐褪去,太阳出来了,现在是几时7(7时)用24时计时法表示就是7时(板书:7:00)那么用普通计时法表示就是……。(板书:上午7 00)这时你可能在做什么7 C、课件出示10、12时

师:时针继续转动,红日当头,现在是几时?(中午12时)用24时计时法表示是一~(板书中午12时,1 2时) D、课件出示第二圈1时

师注意观察,时针开始走第二圈了,现在是几时?还有不同的想法吗?(副板书:13时、下午1时) 继续再转一圈。

E、课件出示第二圈3时

师:现在是几时?下午2时用24时计时法表示又是几时?你是怎样想的? F.研究晚上9时、晚上12时。现在几时,这个时候你在干什么? 2、总结24时计时法

从凌晨O时开始转,到中午1 2时正好走一圈,是12小时,从中午1 2开始再继续转一目到夜里1 2时,又是12小时,一天一共几小时?也就是1日-24小时(课件出示)在一日里,钟表上的时针正好走2圈,共24时,这种从0时到24时的计时法,通常叫24时计时法。

3、探究夜里12点的特殊意义——一天的结束和一天的开始

4、揭示课题,比较24时计时法和普通计时法

a.结合板书,你觉得24时计时法和普通计时法有什么不同? b.出示24时计时法和普通计时法对照图,探究两种计时法的联系? (12点之前两种计时法都用相同数字,12点后相差12,利用规律可以对两种计时法转换。) 课件出示练习,交流。

5、PPT出示想想做做第一题练习

交流,说说你是怎么想的? 三、总结

师:同学们,一节课的时间马上要结束了,通过这节课的学习,你有什么收获?

作业：

想想做做第一题练习

交流,说说你是怎么想的?

板书设计

24时计时法

17:00 晚上7:00 1时凌晨 l:00 7:00 上午7 00 中午12时 1 2时 下午1时 13时

作业布置

教后反思