4.练习五优秀公开课教案
4.练习五优秀公开课教案
未知
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关键词：4.练习五优秀公开课教案
正文
解放桥小学备课纸
课题
教学目标
教学重点及难点
练习五(2)
教学内容
第40—41页练习五第6—10题
1.通过练习，巩固对混合运算顺序的理解和掌握。
2.能通过列综合算式解决实际问题。
巩固混合运算的运算顺序。
列综合算式解决实际问题。
教
学
过
程
一、口算
60÷5=
80×9=
90－18=
48＋16=
70÷5=
26×3= 二、综合练习
1.完成教材第40页“练习五”第6题。
（1）先让学生与同桌说一说每道题的运算顺序，再让学生独立计算。
（2）比一比每组题目的运算顺序和得数，说说发现了什么。
（3）小结：一个数连续减两个数，等于这个数减这两个数的和；一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积。
2.完成教材第41页“练习五”第7题。
要求：不计算，比较两道算式的大小。
3.完成教材第41页“练习五”第8题。
让学生先独立完成，再集体订正，说说运算顺序。
4.完成教材第41页“练习五”第9题。
（1）让学生仔细读题，理解题意。
提问：要解决“平均每天看多少页？”你认为应该先求什么？（5天看了多少页）你能列出综合算式吗？
组织学生分小组讨论，说出解决的方案，并在练习本上表示出来。
汇报交流，教师板书：
（132－72）÷5 （2）引导：“如果只能借阅9天”说明剩下的书只能几天看完？你能列综合算式吗？
解放桥小学备课纸
教
学
过
程
师根据汇报板书。
5.完成教材第41页“练习五”第10题。
让学生观察图形，阅读题目。
引导：从公式长方形的周长=（长+宽）×2中，你读懂了什么？要求长方形的周长必须知道什么？
先让学生独立完成，再全班交流，指名说说解决问题的方法。
三、反思总结
通过本课的学习，你有什么收获？
还有哪些疑问？
作
业
板
书
设
计
教
后
记
课：教材第41页第8、9、10题。
回：《补充习题》第38、39页
混合运算
（132－72）÷5 长方形的周长=（长+宽）×2 =60÷5 =12（页）
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 07:51:00
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作者信息
5ygggwenku_2289
来自：学校：扬州市解放桥小学
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