可爱的企鹅教案2｜教案在线预览

资料摘要

课题:可爱的企鹅(解决问题)(新授)【学习目标】1、我能运用所学解释解决简单的实际问题。(重点)2、我能结合情境图,体会部分与整体的关系,加深对加减法意义的理解。(难点)【教学过程】一、情境导入、出示学习目标。1、师:同学们,今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的奇观,看可爱的小企鹅一摇一摆地向大

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所属课文：可爱的企鹅

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2018-06-05 16:05:00

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学校：泾阳县逸夫小学

可爱的企鹅教案2

未知

2018-06-05 16:05:00

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关键词：可爱的企鹅教案2

正文

课题:可爱的企鹅(解决问题)(新授)

【学习目标】

1、我能运用所学解释解决简单的实际问题。(重点)

2、我能结合情境图,体会部分与整体的关系,加深对加减法意义的理解。(难点)

【教学过程】

一、情境导入、出示学习目标。

1、师:同学们,今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的奇观,看可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。

2、出示学习目标

3、(出示课件:教材第41页情景图)

师:从图中你发现了哪些数学信息?由这些数学信息你想到了什么问题?

二、探究新知

1、师:这些可爱的小企鹅非常调皮,你看这是怎么了?(出示课件:教材第41页第二幅图)

(1)我知道:一共有8只企鹅,冰山前面有2只企鹅。

(2)你能想到什么问题?

师:是啊,冰山后面有几只呢?

2、引导学生画图,列式。

3、说一说你的算法。

4、小结:已知总数和其中的一部分,求另外的一部分的问题用减法计算。

三、巩固练习

1、课本41页说一说。

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2、()里应填几

5+()=8 ()-3=6 7=9-()()+2=8

【训练案】

课本练一练1、3、5题

【教后反思】

关于本教案的常见问题

Q：可爱的企鹅教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的企鹅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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