资料摘要

学号____________姓名___________班级___________组别___________ Unit 9 Can you come to my party? 第三课时Section B(1a-1e) 学习目标1. 能准确拼读P68的新词汇,并能默写其中的黑体单词和短语。2. 能从所听

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section B 1a—1f
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
38
下载次数
0
更新时间
2019-04-28 11:31:00
来源学校
学校:宁乡县沙田乡五里堆中学

Section B 1a—1fPPT配套教学设计内容

未知
2019-04-28 11:31:00
38
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section B 1a—1fPPT配套教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section B 1a—1fPPT配套教学设计内容

正文

学号____________姓名___________班级___________组别___________

Unit 9 Can you come to my party? 第三课时

Section B(1a-1e)

学习目标

1. 能准确拼读P68的新词汇,并能默写其中的黑体单词和短语。

2. 能从所听到的对话中获取信息,完成听力任务。

3. 学会分享使你快乐的事情。

学习程序

【回顾反馈】轻松回忆

课堂导航

【回顾反馈】5分钟

prepare for

exam

flu

available

another time

until

hang out 这些重要单词、短语和句子你都记好了Catch

invite

accept

refuse

吗?

【自主学习】

Task 1.我会读

1. New words weekday工作日

2. Phrases ①

the day before yesterday

前天

②

the day after tomorrow

后天

③

look after

照顾

④

take a trip

去旅行

⑤

look forward to

盼望

⑥

hear from

听说

Task 2.我会连

1a.Write the dates for this week on the calendar.and then write these words in 1b below the correct dates on the calendar in 1a.

Task 3.我会听

1d&1e. Listening.

【合作探究】

Task 4. 我会写

补全下面的电子邮件。

Hi, Henry, Thank you for your 1_letter/e-mail_.I’m sorry I can’t 2__see/meet__ you this week. I am really busy. This evening I’m going to my 3_cousin’s___ birthday party. And 4_on Tuesday____

,I have to go to the 5__doctor___ .(Yuck!) On Wednesday, I have 6_tennis____ _training____

with the school team. And I have to 7__study____

for my 8_Chinese___test on Thursday. On Friday evening ,I’m going to the movies with some friends. Can you 9__come___ to the movies with us on Friday ? Write soon.

【展示提升】

Task 5. 我会说

【自主学习】15分钟

阅读教材,独立完成Task 1、Task 2。小组长要检查本组完成情况哦!

请你大声拼读并熟记这些短语,组内外比拼一下,看谁记得快!

【合作探究】10分钟

能从听力中掌握一定的信息并运用,也是你的一大收获哦!继续加油吧,你已跨越了一大步台阶啦!

【展示提升】10分钟

用心观察生活,感悟生活,疯狂表达,展

Student A is Andy and Student B is Vince, Andy, invite Vince to play tennis. Language support: A: Hi,Vince. Can you play tennis with me? B: When? A: Today. B: Sorry, I can’t. I ...

现自我!

【当堂检测】5分钟

独立完成,当堂计分。

当堂检测

一、用所给动词的适当形式填空。

(1). Thank you so much for _planning_______(plan) the party.

(2). Would you like _to visit_______(visit) our English teacher?

(3). —What are you doing the day after tomorrow?

—We are _staying_______(stay) at home.

(4). How about __playing______(play) volleyball?

(5). Tom ___called_____(call) me twice last night. But I was not at home.

二、选择题

1. Thanks a lot for ______me______ your birthday party.(D)

A. invite

for

B. invite

to

C. inviting

for

D. inviting

to

2. —Listen! Is Tom singing in the classroom?

—No, it___ be Tom. He has gone to Pairs.

(C)

A. may not

B. needn’t

C. can’t

D. mustn’t

3. —Harbin is really a beautiful city and there’re many places of interest.

—So it is. Why not stay here for____ two days?

(C)

A. other

B. others

C. another

D. the anthers

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-28 11:31:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 38
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98640

来自:学校:宁乡县沙田乡五里堆中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section B 1a—1fPPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section B 1a—1f》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。