资料摘要

一、激发情感,导入新课1、谈话激情2、揭题读题(1)出示中国地图。(2)我们的祖国幅员辽阔,地大物博,在祖国的最南端有像一串晶莹的珍珠般的群岛,那就是南沙群岛。(3)读题3、初步认识南沙群岛出示教学挂图。通过预习,说说你对南沙群岛的认识。课件出示,南沙群岛美景二、初读课文,感知内容。1、同桌朗读课文

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2 美丽的南沙群岛名师教学实录

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2 美丽的南沙群岛名师教学实录

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关键词:2 美丽的南沙群岛名师教学实录

正文

一、激发情感,导入新课

1、谈话激情

2、揭题读题

(1)出示中国地图。

(2)我们的祖国幅员辽阔,地大物博,在祖国的最南端有像一串晶莹的珍珠般的群岛,那就是南沙群岛。

(3)读题

3、初步认识南沙群岛

出示教学挂图。

通过预习,说说你对南沙群岛的认识。

课件出示,南沙群岛美景

二、初读课文,感知内容。

1、同桌朗读课文,要求:读准字音,读通句子。

2、教师检查预习效果。

三、再读课文,整体感知。

1、轻声读课文第二、三自然段,想一想分别讲什么?试着用书中的一句话概括。

2、交流,点明方法:我们采用的是中心句概括段意。四、指导写字。

1、出示生字:

辽阔屿罗库资仅暗合龟

2、重点指导:“阔”“屿”;提醒“资”“龟”的最后一笔。

3、描红。

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关于本教案的常见问题

Q:2 美丽的南沙群岛名师教学实录是什么类型的资料?

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