我的发现•日积月累课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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二年级下册语文园地六(第一课时)广州市白云区黄边小学曾静教学目标:1发现并积累多音多义词。引导养成根据字义辨字音的习惯,查看词典的习惯。2归类认识8个生字字。引导生活中,自主识字。3借助图片了解5句谚语,并培养运用谚语指导生活中的习惯。4培养学生多渠道收集资料,并对资料进行探究的习惯。教学重、难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-26 11:47:00

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学校：广州市白云区黄边小学

我的发现•日积月累课件配套优秀获奖教案

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关键词：我的发现•日积月累课件配套优秀获奖教案

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二年级下册语文园地六(第一课时)

广州市白云区黄边小学曾静

教学目标:1发现并积累多音多义词。引导养成根据字义辨字音的习惯,查看词典的习惯。

2归类认识8个生字字。引导生活中,自主识字。

3借助图片了解5句谚语,并培养运用谚语指导生活中的习惯。

4培养学生多渠道收集资料,并对资料进行探究的习惯。

教学重、难点:学习方法的指导,知识的拓展与迁移,让语文和生活紧密地联系在一起。

学情分析:本班孩子有较好的积累习惯,但对于已积累的知识进行运用,还有需要提升的地方。同时,经过课前对科技资料的搜集填写,发现部分孩子不明白科技的意识,导致收集资料的内容有错。

教材内容分析:语文园地六提供了多音字的学习,归类识字的语境,谚语的积累和宽带网提倡孩子们多渠道收集资料的语文材料。为了能让孩子学会学习,学以致用,让孩子们将语文和生活联系起来。本节课会着重于对学习方法的指导,知识的拓展与迁移,让语文和生活紧密地联系在一起。

参加听课的部分老师评课摘录:

陈老师的评价:1.老师上课投入,教态自然大方、语言生动。2过渡语不错,整节课连贯自然。3Ppt设置富有童趣,且有条理。4课堂气氛活跃,学生积极性高。5课堂内容丰富,并联系学生生活实际。6图文并茂,通过图片帮助学生理解。7注重学生对知识的运用。

邓老师评价:1、目标明确,设计典型新颖,能找到与内容相对应的图片结合解释让学生更好的理解天气谚语;2、环节衔接节凑,导入,引入语言合理,有效;3、学生课堂纪律好,都能端端正正的坐着听课!4、运用电脑技术娴熟,建议多分享给我们知道,尤其是我这个年纪的。

卜老师的评价:听了曾静老师上的语文园地,我受益匪浅。这节课给了我今后如何进行语文园地教学的一个启发,即让学生在创设的情境中学习语文,注意引导学生发现规律、进行拓展延伸。学生学习的热情高涨,教师的过渡语有趣衔接,我也跟着学生再一次学习了天气的谚语。

恺滢老师的评价:课堂有很多亮点值得借鉴,看得出曾老师对于语文园地的教学十分扎实,而且对于教学环节的设计很花心思。曾老师通过图片、动作表演、创设情境等方法帮助学生理解词语,谚语等意思,让学生对所学的知识进行及时巩固,让学生能正确理解所学的知识。其中让我印象深刻的是教学调味品的名字时,用了教做菜的情境让学生朗读,增加了学生学习的积极性。通过这堂课,我体会到,课堂永远是鲜活生动,这正是曾老师课堂的魅力所在。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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