太阳的话优质课教案｜教案在线预览

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太阳的话教学目标:1、认识生字6个,积累词语7个。积累句子1句。2、能正确、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。3、能读懂诗歌最后一节的意思。4、培养学生热爱自然,热爱生活的美好情感。教学重点:能有感情地朗诵全诗。教学难点:体会诗歌最后一节的意思。教学准备:生字卡片、课文录音、写有句子的幻灯片教时:一课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：太阳的话

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2018-04-16 08:15:00

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学校：汕头市月浦小学

太阳的话优质课教案

未知

2018-04-16 08:15:00

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关键词：太阳的话优质课教案

正文

太阳的话

教学目标:

1、认识生字6个,积累词语7个。积累句子1句。

2、能正确、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。

3、能读懂诗歌最后一节的意思。

4、培养学生热爱自然,热爱生活的美好情感。

教学重点:能有感情地朗诵全诗。

教学难点:体会诗歌最后一节的意思。

教学准备:生字卡片、课文录音、写有句子的幻灯片

教时:一课时

教学过程:

一、引入新课并质疑

1、出示图片:图上画了什么?(太阳公公)

2、出示课题:1 太阳的话

3、这是我国著名的诗人:艾青,简要介绍并出示其作品。

4、引入:诗人艾青把对生活、对自然的热爱之情都泄劲通过太阳之口想我们表素出来了。

5、读了课题你有什么疑问吗?

二、初读课文,自学生字

1、听录音,想一想这是一篇怎样的文章?

2、自由读读课文,注意读准字音(争取多读几遍)

3、反馈自学效果

(1)出示词语:晨曦温暖睫毛充满枕头抬头花束林间关闭空间

(2)各种形式读词

(3)“睫”有半部分的笔顺。

(4)理解词语:撒满

三、读熟课文

1、各种形式读课文,说说你的眼前出现了那些景物?

2、交流:怎样读才能读得声情并茂?

3、再读课文

4、出示句子:让我把花束,把香气,把亮光、温暖和露水撒满你们心的空间。

自由读,男女生朗读。

四、有感情读课文,理解诗意。

1、各小组选择一节讨论讨论这段诗的意思。

2、交流

3、重点理解第四段诗的意思

(1)出示图片:世界上任何东西都需要太阳的照耀,看,太阳照在小草的身上,小草变绿了。看图说说,太阳与其他东西间的关系。

(2)想象一下,生活在一个充满花香,充满温暖的世界里会有一种怎样的感觉?

(3)如果你的心里如同世界也充满阳光,充满温暖,那么你的生活会怎样呢?

(4)小结:对呀,作者最后一节就是呼唤我们每个人的心里都要充满阳光,充满温暖,这样生活才会多姿多彩。

4、有感情朗读课文

五、小结课文,练说话

听了太阳的话,你想对太阳说什么?

六、布置作业。

写话练习:

听了太阳的话,我想对太阳说:“()。”

板书设计:

1、太阳的话

金黄的花束林间的香气

亮光和温暖满身的露水

关于本教案的常见问题

Q：太阳的话优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《太阳的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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