2 美丽的南沙群岛教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《美丽的南沙群岛》教学设计第二课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解由生字组成的词语。3.能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。4.理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教学重点:1.有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解课文内容,激发学生热

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-04-16 10:24:00

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学校：溧阳市文化小学

2 美丽的南沙群岛教案和课堂实录

未知

2018-04-16 10:24:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛教案和课堂实录

正文

《美丽的南沙群岛》教学设计

第二课时

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2.理解由生字组成的词语。

3.能边默读边思考,初步理解一个自然段中的几层意思。

4.理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教学重点:

1.有感情地朗读课文,背诵课文。

2.理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教学难点:

理解课文内容,激发学生热爱南沙、热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教学过程:

一、检查复习

1.上节课的学习,你知道了什么?

2.这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,去欣赏那迷人的海岛。

二、精读感悟

(一)精读第一部分

1.自读第一自然段,读后你知道了什么?

(1)岛屿美

你从哪里读到了它的美?

交流,评议,朗读

(2)岛屿多

你又是从哪里读出来的?

理解星罗棋布等词语,有感情朗读。

(3)历史悠久

师范读,生你从哪里听出?

理解“生息繁衍”

2.练习背诵。

(二)精读第二部分

1.这小节主要写了什么?(蓝色宝库)

2.为什么是“蓝色宝库”?

3.交流板书:海洋生物矿产资源海洋动力

4.介绍“波斯湾”。

5.你还知道南沙群岛有哪些珍贵的海洋生物、矿产资源和海洋动力?

6.结合课外搜集的文字和图片资料,请学生以总分的句式说说。

7.师生朗读,体会总分写法。

(三)精读第三部分

1.自读标出表示颜色的词语。

2.指导学生边读边想象边创作绘画。

3.结合理解“清澈透亮”“蓝玉”“心旷神怡”“碧波浩渺”“蓝玉”

4.指导朗读学生喜欢的语句。

三、布置作业

1.学做小导游给大家介绍南沙群岛。

2.背诵课文。

四、板书:

美丽的南沙群岛

地理位置

物产丰富

景色优美

热爱赞美

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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