4、我和诚信交朋友教案推荐

4、我和诚信交朋友

教学目标

：

1、理解和体验做人要诚实守信。

2、体会真诚相待、讲信用的可贵，做一个诚实守信的人。

3、知道诚实守信是为社会所称许的行为，在班级、校园、社会倡导诚信之。

教学重点难点

：

在诚信的基础上，不违背道德，要根据具体情况，采取不同的措施。

教学过程 活动1【讲授】我和诚信交朋友 一、故事引入，揭示教学课题。

1、导语。孩子们，你们喜欢听故事吗？有没有听过《狼来了》这个故事吗？谁来说说这个故事是讲什么的？（让一个学生讲故事）21·cn·jy·com

2、说一说。

山下的人为什么第三次听到孩子的喊声却没有上山呢？

这个故事说明了什么？（人不能说谎，要诚实）

3、那我们在生活中应该怎样做呢？读课题《我和诚信交朋友》）。齐读课题。什么叫诚信呢？

4、（出示课件）全体学生读。

二、故事引领，知道什么叫“诚信”。

可是怎样才能和诚信交上朋友呢？我们来看看这个手捧空花盆的孩子是怎样和诚信交朋友的。（出示视频看动画片）www-2-1-cnjy-com

师：①为什么最后是手捧空花盆的孩子成了继承人？

（让学生板书：诚实）

②你体会到什么？

小结：做诚实的孩子真好，所以，我们在生活中也要做诚实守信的孩子。

三

、树诚信榜样，诚信人物直通车。

讲述林海燕的故事引出-----诚实、守信

小结：林海燕面对巨奖的诱惑不动心，体现了她高尚的品质。她的高尚品质给她带来了意想不到的收益。（出示课件）

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四、个人到企业，诚信企业。

我们打开书本16页，一起来看看诚信企业——海尔集团的做法。

1、出示课件：带着这几个问题，轻声读课文。

你赞成海尔集团的总裁的做法吗？

海尔总裁这样做是为了什么？

海尔总裁是个怎么样的人？

指名回答。学生板书：有责任心

师小结：海尔集团坚持对产品质量负责、勇于承担的做法值得我们每一个人学习。因为海尔总裁以诚为本，所以他取得了巨大的成功。（出示课件）【来2、下面请同学们看看这个例子，想想这家企业为什么破产了？（出示课件）

提问：这家企业为什么破产了?是呀，这个品牌的奶粉为了赚更多的钱，用三聚氰胺（蛋白精）代替了真正的蛋白质，三聚氰胺可以让食用的人患上结石病。海尔因为讲诚信，生意越做越大，走向世界；三鹿因为不讲诚信，生意一落千丈，走向灭亡。所以，诚信不单是对个人，而且对企业也至关重要。同样的道理，一个国家要繁荣昌盛也要讲究诚信，正所谓：人无信不立，国无信不强。一个国家要在世界立足，要有良好的形象，也必须讲究诚信，才有更多的国家和你交朋友。由此看来，诚信多么重要呀，同学们。所以，我们从小就要培养讲诚信的好品质。

五、讲诚信的历史故事，弘扬中华民族的传统美德

同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，在中国五千多年的历史长河中，涌现了很多讲诚信的人物，为我们留下了许多关于诚信的故事。课前，老师让大家回去收集了这些故事，谁来说给大家听？（出示课件）2-1-c-n-j-y

学生汇报。学生板书：言而有信、说话算数、说到做到

听了这个故事，你明白了什么？

大家说得真好！我们接着听下一个故事。

为什么人们会说“得黄金百斤，不如得季布的一个诺言”。说明了什么？

好，继续来听故事。

晋文公遵守了此前的诺言，退避三舍，他让出了诚信，让出了气概。

师：同学们，诚信的历史故事还有很多很多，能一直流传至今，是因为故事中的人物的诚信品质为世代人所尊敬。【出处：21教育名师】

六、读图明理。

过渡：师：不过，“诚信”两个字说起来简单，真正做起来还真不容易。请同学们看看下面的一幅图片。（出示课件）仔细观察图片。21cnjy.com

同学们看，这是小红，这是小英，躺在床上的是小红的妈妈。

2、从他们的通话和图上的妈妈，你知道是说一件什么事吗？

师：你看得真仔细，也说得很清楚，同学们思考一下：

①假如小红不去敬老院做好事，会怎样？

②假如小红去了敬老院做好事，妈妈会怎样？

③假如你是小红，你会怎么做？

同学们思考后谈谈自己的看法

（出示课件）①这里有三幅图，分别讲了什么事？②如果你们遇到这些事会怎样处理呢？

下面请同学们翻开课本19页，小组讨论（出示课件）

学生小组讨论。

学生汇报。你如果遇到这种情况，你会怎么处理呢？

师小结：从这几个事例可以看出，要做到诚信，不违背道德，是需要智慧的，要根据具体情况，采取不同措施。

下面看看这个例子，同学们怎么处理。（出示课件）提问：如果你是医生，你会怎么说？（不说真相会怎样？说了会怎样？）如果不说出真相，你是不是不讲诚信了？21 七、实践导行，做诚实的好孩子。

诚信就在我们身边，从同学们刚才的谈话中老师可以看出，我们班也有很多诚信的同学，你们愿意跟大家说说自己的诚信故事吗？2·1·c·n·j·y

（一）、出示课件：可以从下面这几方面去讲（出示课件）。

我和父母之间的故事

我和同学之间的故事

我和老师之间的故事

我和邻居之间的故事

（二）学生说故事

3、小结鼓励：同学们做的真好呀,让我们把最热烈的掌声送给这些诚实的小朋友吧。

八、儿歌导行。（出示课件）让我们跟着录音一起读吧！

九、实践活动,指引方向。

指名说说自己以后在生活中的做法。把自己的卡片挂在诚信树上。

世板书设计：

4、我和诚信交朋友

诚实

说到做到

讲信用

说话算数

有责任心

……