分式的基本性质应用：约分、通分教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题：分式的基本性质（二）学习目标：会用分式的基本性质将分式变形，正确进行分式的通分和约分学习重点难点：会用分式的基本性质将分式变形，正确进行分式的通分和约分一、自主预习：自主学习教材P6—P7，并完成以下各题：1．回答问题：什么是分式的约分？什么是最简分式；什么是分式的通分？什么是最简公分母？2．

资料类型：教学教案文档

所属课文：分式的基本性质应用：约分、通分

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-10 08:55:00

来源学校

学校：房县大木厂镇大木初中

分式的基本性质应用：约分、通分教学设计和教学实录

未知

2019-06-10 08:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分式的基本性质应…教学设计和教学实录

正文

课题：分式的基本性质（二）

学习目标：会用分式的基本性质将分式变形，正确进行分式的通分和约分

学习重点难点：会用分式的基本性质将分式变形，正确进行分式的通分

和约分

一、自主预习：

自主学习教材P6—P7，并完成以下各题：

1．回答问题：什么是分式的约分？什么是最简分式；什么是分式的通分？什么是最简公分母？

2．学习教材例3约分和例4通分并完成以下两题：

2ab2x3x15a3b2c3x24与与（1）；

（2）；

abcx3x3a2b5a2b2c3x24x4

二、课堂导学：

例1

约分：

3a2b2(xy)34x2yz3（1）（2）（3）

256abcyx16xyz

例2

通分：

（1）

（3）

三、课堂自测：

1．判断下列约分是否正确：

（1）

2a1b和（2）和

22322xy3x5abc2ab113ca和（4）和

y1y12ab28bc21xyacamn= （2）2=（3）=0 xy2xy bcbmn

2.约分：

3a2bx236（1）；（2）；

2x126ab2c

3．通分：

（1）

12x1x1和（2）和

22223ab7abxxxx423x2xyxy4．化简求值：2，其中，。

339x6xyy2

关于本教案的常见问题

Q：分式的基本性质应用：约分、通分教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的基本性质应用：约分、通分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分式的基本性质应用：约分、通分教学设计和教学实录