2 美丽的南沙群岛教学实录与评析

2.美丽的南沙群岛

教学要求:

1.能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

3.默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”、“合璧”等词语。

4.通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。

教学重点、难点:

抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶。

教学时间:1课时

第二课时

一、复习

师:这节课我们继续学习第2课《美丽的南沙群岛》,请同学们齐读课题。老师要考考同学们的生字词。请同学们拿出本子和笔听写。请听

1.听写下列词语。

辽阔岛屿宝库

星罗棋布水天相连

2、同学们对照大屏幕上的词语,自己批改。

错误的同学自己订正。

过渡:通过上节课的学习,我们知道南沙群岛的岛屿星罗棋布,美如珍珠。早在两千多年前,我们的祖先就生活在南沙群岛上,说明自古以来美丽的南沙群岛就是我国的领土。

二、学习第2自然段

1.了解南沙群岛的悠久历史后,我们一起来打开这座蓝色宝库探寻祖国丰富物产。

2.请同学们自由朗读第2自然段,并画出本段的中心句。思考:在“宝库”里你发现了什么?(出示:第二自然段)

3.谁来说说中心句(出示中心句学生齐读)

这个句子运用什么修辞手法?(比喻:暗喻)什么比做什么?

4.在“宝库”里你发现了什么?

5.学生交流

(1)有着珍贵的难以计数的海洋生物。

(2)有着极为丰富的矿产资源。

(3)有着用之不竭的海洋动力。

过渡语:那就让我们一起走进南沙的蓝色宝库看看它丰富的物产。(板书:物产丰富)

师:先看海洋生物,哪个词语体现海洋生物物产丰富?

3、学生回答“难以计数(shǔ)”。海洋生物多种多样多得数不清、很难计算出来。这就是“难以计数”。同学们齐读“难以计数”两遍。4、难以计数的海洋生物中有罕见的其它海域是极少的,甚至还没有,所以南沙群岛的海洋生物就显得更加珍贵了。带着这样的感受齐读这句话。

过渡语:这就是石油钻井平台,在海底开采矿产资源,有石油、锌、天然气等。(齐读句子)

5、文中那个词形容矿产资源丰富?

6、“极为丰富”说明什么?蕴藏是什么意思?这段话中那个词语的意思跟蕴藏很接近?贮存了什么?

生:海洋动力(齐读句子)

师:那个词体现海洋动力物产丰富?

生:用之不竭

7、什么是“用之不竭呢?”什么是海洋动力?我们人类利用海水的不断运动来发电,为人类造福,这就是海洋为我们提供的用之不竭的海洋动力,谁来读这句话?(学生读句子)我们观看海水运动的视频,来了解海洋动力。

过渡:为了进一步说明南沙群岛的矿产资源丰富,作者还举了

一个例子具体说明。(齐读句子)

8、举例说明:曾母暗沙,享有“第二波斯湾”的美誉。“仅”什么意思?(单一个)老师给同学们介绍一下波斯湾。

9、石油储量占全世界总储量的一半以上,素有石油宝库之称。而曾母暗沙就享有“第二波斯湾”的美誉。可见?曾母暗沙只是南沙群岛中的一个小岛屿而已,就有这么多石油,两百多座岂不是用之不竭吗?

10、我们带着自豪感来读第二自然段。(出示:第二自然段)

11、这个自然段的写作特点采用什么结构?(先总后分,同学们习作时可以模仿)

三、学习第三自然段

1.“南沙也是个迷人的世界”(这句话是这自然段的中心句,结构是----)

2、南沙有哪些迷人的景色?(板书:景色迷人)(学生自由朗读)师:谁来说说南沙有哪些迷人的景色?

(1)“天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。”蔚为壮观是景象非常盛大壮观。

从哪些地方体会到这景色迷人?这是什么句子?出示:蓝玉、翡翠师:除了水天相连的景象,还有那些迷人的景色?

(2)“俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。”你觉得特别美,就把这种美美的滋味读出来。

师:你觉得哪些词语很有吸引力?“清澈明亮,五彩缤纷,心旷神怡”,师:清澈明亮是什么意思“五彩缤纷”有哪些近义词?你们来看看五彩缤纷的海底世界。(出示:海底世界视频)同学们脸上的表情已经告诉老师,你们被这迷人的景色陶醉了?来!读出这迷人的画面。告诉老师,看到清澈明亮的海水,五彩缤纷的海底世界,心情如何?(开心)

师:是啊,所以这些景色真是令人心旷神怡。

过渡:五彩缤纷的海底世界外,还有那些迷人的景色?

(3)“碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。”反复诵读。运用了什么修辞手法?有比喻句和拟人句。

介绍“碧波浩渺”,说明南沙海域很大,呼应第一自然段中“辽阔、浩瀚、茫茫”。

过渡:是啊,南沙群岛是迷人的,她的天是美的,海是美的,海底世界是美的,就连那浪涛都是美的。

(3)看到这么优美的景色,我们由衷地说----生接说最后一句。师:是呀!南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,作者当然赞美和喜欢南沙群岛。

五、布置作业。

2.按课文内容填空:

南沙是祖国巨大的(),她拥有()的珍贵的海洋生物,蕴藏着()的矿产资源,贮存了用之不竭的()。

天是一片(),海是一块()。

3.摘抄文中的好词佳句。

板书:

物产丰富景色迷人