《家》优质教案设计｜教案在线预览

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复习课《兰亭集序》教学设计东宁市绥阳中学孙长青复习目标：1、掌握文中重点字词的意义及用法。2、能熟练翻译课文中的语句。3、有感情的朗读并背诵全文复习重点：重点字词释义特殊句式结构复习难点：词类活用教学手段：多媒体教学过程：1、导入：进一步了解王羲之出示教学目标2、展示多媒体，巩固重点字词（1）列坐其

资料类型：教学教案文档

所属课文：《家》

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2019-07-04 14:55:00

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学校：东宁市绥阳镇中学

《家》优质教案设计

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2019-07-04 14:55:00

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关键词：《家》优质教案设计

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复习课《兰亭集序》教学设计

东宁市绥阳中学

孙长青

复习目标：

1、掌握文中重点字词的意义及用法。

2、能熟练翻译课文中的语句。

3、有感情的朗读并背诵全文

复习重点：

重点字词释义

特殊句式结构

复习难点：

词类活用

教学手段：多媒体

教学过程：

1、导入：进一步了解王羲之

出示教学目标

2、展示多媒体，巩固重点字词

（1）列坐其次：：

（2）足以极视听之娱：

（3）信可乐也：

（4）向之所欣：

（5）群贤毕至，少长咸集：

古今异义

（1）列坐其次

古义：

今义：第二；次要的地位

（2）或取诸怀抱

古义：

今义：怀里抱着或怀里。

（3）向之所欣

古义：

今义：介词，常用作方向等义。

词类活用

（1）群贤毕至：

（2）少长咸集：

（3）映带左右：

（4）死生亦大矣：

（5）固知一死生为虚诞：

（6）齐彭殇为妄作：

（7）其致一也：

（8）流觞曲水：

特殊句式

会于会稽山阴之兰亭

不能喻之于怀

仰观宇宙之大

亦将有感于斯文

学生练习巩固以上知识点以提问方式检查掌握情况

3、检查学生的背诵情况，以抽签方式进行，保证全面到位

4、激发学生兴趣，展示多媒体课外延伸

王羲之的小故事

考察学生的翻译能力

5、课堂小结

对本节课学生的掌握情况进行总结，布置课后任务

关于本教案的常见问题

Q：《家》优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《家》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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