分一分（一）ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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《分一分(一)》教学设计八道小学三年级数学黄宝成教学目标:1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。能读、写分数,知道分数各部分的名称。2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。教学重点:初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。教学难点:会用折纸、涂色等方式,表示简单的

资料类型：教学教案文档

所属课文：分一分（一）

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2018-04-24 11:08:00

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学校：长春市二道区八道小学

分一分（一）ppt配套的板书设计及意图

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2018-04-24 11:08:00

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关键词：分一分（一）ppt配套的板书设计及意图

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《分一分(一)》教学设计

八道小学三年级数学黄宝成教学目标:

1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。能读、写分数,知道分数各部分的名称。

2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。

教学重点:

初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。

教学难点:

会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。

教学用具:

幻灯,挂图、彩纸。

教学设计:

一、创设情境

同学们你们都学过那些数?整数和小数。今天和老师继续学习。二、引导探索

(一)分一分

1、2个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?

2、1个苹果,平均分给2个人,每人几个苹果?

3、讨论:你能用什么方式表示一半呢?

用自己的方式表示“一半”

(1)画实物图表示

（2）画线段图表示

（3）画直观图表示

观察能够表示“一半”的图形，可以发现它们都具有三个共同的特征：平均分，分两份，取一份，所以，表示“一半”的数学符号也必须包含这三层意思。（引入分数）

（4

）用分数表示：一半可以用表示。

（二）涂一涂

分别涂出每个图形的2，就是分别涂出每个图形的一12半，即把每个图平均分成两份，涂其中的一份。

通过涂色发现，2不仅可以表示一半苹果，还可以表

示一个图形一半。不管是什么图形或物体，只要是平均分

成2份，其中的一份就是它的2。

（三）折一折

1、用依仗正方形的纸折出它的1/2，与同伴进行交流。

2、一张正方形的纸平均分成4份。小组讨论：

（1）把其中一份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的1/4。

（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的（）/4。

（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的（）/（）。

（4）把这张纸的4/4涂上颜色，即是涂了这张纸的多少？

3、介绍分数：像1/2，1/4，2/4，……都是分数。

（四）认一认

同学们真细心，通过动手操作得到了这么多分数。

11324,,,,都是分数。分数是由哪几部分组成的呢？我们24835

一起来认识一下吧！

3……分子

—……分数线读作：四分之三

4……分母

这些分数又该怎么写呢？和老师一起写一写。

你们知道分数是由哪几部分可组成的吗？

任意写一个分数，读一读，并画图表示它的意义。

三、拓展应用。

四．课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：分一分（一）ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分一分（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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